【正文】 張校長已辭職離開學(xué)校。待毛澤東長大了以后仍沒有忘記此事，還將張校長接來北京道歉，并且為張校長支付生活費(fèi)用。這說明了我們要尊重師長。想想生活中有時(shí)我犯了錯(cuò)，被爸媽批評后，心里覺得委屈，偶爾會狡辯，不肯認(rèn)錯(cuò)。事后意識到是自己錯(cuò)了，也不主動承認(rèn)，只是默默改正。爸媽見我改了，也就不追究了?？戳穗娨晞『?，我想：以后有錯(cuò)要主動承認(rèn)，學(xué)習(xí)毛澤東認(rèn)錯(cuò)認(rèn)到底的精神。擴(kuò)展資料：恰同學(xué)少年 觀后感恰同學(xué)少年獨(dú)立寒秋，湘江北去，桔子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？——毛澤東 《》我們處于一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，可曾有毛潤之的意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字？恰同學(xué)少年。我們在一個(gè)自由的像風(fēng)一樣的年紀(jì)，盡情的揮霍著自己的青春。有的人，在圖書館，縱橫書海，靈魂與世界共同呼吸，思想與先賢碰撞交流；有的人，和自己喜歡的人肆意漫步花海，月上柳梢頭，人約黃昏后；有的人，在體育場上，揮灑汗水，痛過，累過，哭過，笑過；有的人，整天呆在寢室，在虛擬的世界醉生夢死，大有洞中不知?dú)q，世上已千年的味道；有的人，只是隨波逐流的走著，被動的隨著其他人的腳步，茫然的飄著，飄著；有的人……無論哪種生活方式，都是自己的選擇，沒有對錯(cuò)，沒有好壞，只是，那是不是你想要的生活？或者說，今天的這種生活，帶給你的未來的那一條路，是不是你要的？我們也都迷茫過，在黑色的夜里，摸索著前進(jìn)，卻不知道，去往何方。在那個(gè)諸侯割據(jù)，列強(qiáng)跋扈的年代，同樣有一個(gè)人，和我們有同樣的年紀(jì)，有同樣的疑惑。當(dāng)老師問起他的理想是什么的時(shí)候，他說，我不知道。楊昌濟(jì)老師在課堂上問起他的學(xué)生，毛潤之的時(shí)候，毛潤之如是說。但是，他沒有彷徨，沒有墮落，他書寫著自己的人生，就像最開始的時(shí)候，他的恩師送他的八個(gè)字：“修學(xué)儲能，先博后淵”。在國家動蕩，黎民處于水深火熱的背景下，修身齊家治國平天下，不再是略顯單薄的理想，而是一份沉甸甸的責(zé)任。亂世出英雄，是如此，但是還有一句話，叫做疾風(fēng)知勁草。在那個(gè)時(shí)代，他就是風(fēng)中永不低頭的大樹。他在星夜里挑燈夜讀，在清晨縱情背誦，他細(xì)細(xì)品味中華的幾千年的歷史積淀，品味中華八荒六合的大好河山。不但如此，他在冬天的時(shí)候洗冷水澡，刺骨的寒風(fēng)磨礪了他鋼鐵的意志，足球場上的奔跑跳躍，澎湃著火一樣的激情。年輕人總有年輕人的通病，特別是像毛潤之那樣才華橫溢的年輕人。那份驕傲還只是在血肉里，沒有沉淀到骨髓里，造就錚錚鐵骨。就像楊昌濟(jì)批評他的那四個(gè)字：自以為是。年少的毛潤之沒有在堅(jiān)持他那自以為是的堅(jiān)持，他跑著，跑著去找袁吉六老師道歉。在大雨里，雨水沖刷掉的，不僅僅是師徒兩人之間的矛盾，更多的是毛潤之的年輕氣盛，年少輕狂。那一夜，站的那一夜，想的那一夜，是化繭成蝶的一夜。志同道合的好友一起總是可以做到別人眼里的奇跡。二十八畫生公開交友的告示，結(jié)交了湖南一代那么多的有志之士。年輕的心在一起，心與心的旋律奏出華麗的旋律。他們的讀書協(xié)會，是一群有著共同信念，共同話題的靈魂的聚集，是美好與美好的吸引。在那個(gè)讀書協(xié)會里，他們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。就像楊昌濟(jì)老師說的，這樣的時(shí)間，他要多少有多少。共同成長，總是一件令人心醉的事。讀萬卷書行萬里路，只是讀書是不行的。毛潤之同好友蔡和森在暑期出游，看看，走走，體驗(yàn)世間百態(tài)，理解萬民憂樂。那次出游，我想更多的是不同于書生視角的人生，那黑暗的人生。不僅是悲天憫人，更是敢教日月?lián)Q新天的豪情壯志。袁世凱政府在二十一條上邊的簽字，孔昭綬校長的演講，還有校工師傅代替校長的死亡。這些，都加速了毛潤之的成長，血和淚是最好的催化劑，讓他明白，那世道的殘酷。迷茫過，掙扎過，就是解脫。他決定，以武裝力量改變 世道，權(quán)力，是自己爭取的。反思我們當(dāng)代大學(xué)生，在同樣的年紀(jì)，做著怎樣的事？我們是要反思了，是要改變了，我們要為我們的人生負(fù)責(zé)。做自己想要做的事，學(xué)自己想要學(xué)的知識和技能。在那樣艱難的高三，我們走過來了，千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考，我們殺過來了，我們最后倒在一條小小的石子路上。在那些憧憬大學(xué)的歲月里，我們設(shè)想過這樣那樣的場景，可是，又有哪樣和我們現(xiàn)在過得生活一樣？我們計(jì)好大學(xué)一定要做的事，又完成了哪樣？如果你可以很驕傲的說，我的大學(xué)，就是我想要的大學(xué)。那么，請繼續(xù)讓它有個(gè)華麗的謝幕。如果不是，那么就轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，還不晚。勿忘初心，奇跡只會發(fā)生在相信它的人身上。努力去飛翔吧！最后，謹(jǐn)以梁啟超先生的《少年中國說》作為結(jié)尾。今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初生，齊道大光。河出伏流，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無疆！