恰同學(xué)少年高中生觀后感1500字-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:57本頁(yè)面
【正文】 三歲的時(shí)候都會(huì)背，可見(jiàn)糧食的來(lái)之不易。飯從哪里來(lái)呀?米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車運(yùn)到各大商場(chǎng)，米的過(guò)程就這么麻煩，何況菜呢?我們中國(guó)人口是全世界人口最多的，但是我們的國(guó)土才排第三，如果人人都這樣浪費(fèi)，后果不堪設(shè)想。想到這里，我們就更應(yīng)該珍惜每一滴水，每一口糧食…… 劉俊卿不僅如此還花錢買了一雙貴鞋，這樣奢侈的行為讓我很看不慣，但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰(shuí)家更有錢啦?誰(shuí)的衣服是名牌的?什么飯店的菜最貴啦?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席、蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻知道省吃儉用……一個(gè)又一個(gè)的精彩片段實(shí)在是太多了!完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)全部描述。 祖國(guó)的未來(lái)在我們手上，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)毛澤東刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個(gè)有用之才。 長(zhǎng)塘里小學(xué)六年級(jí)：zyj微笑 《恰同學(xué)少年》觀后感作文 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！肚⊥瑢W(xué)少年》，真正淋漓盡致地體現(xiàn)了這首詩(shī)——《少年中國(guó)說(shuō)》。我和姐姐妹妹還有媽媽一起觀看了《恰同學(xué)少年》這部令人們受益匪淺的電視劇。 姐姐說(shuō):“每次看《恰同學(xué)少年》，我都會(huì)想起毛澤東，蔡和森，蕭子升……想起他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，感人的片段，感人的故事。令我印象最深的是: 毛澤東的一篇關(guān)于體育的文章被發(fā)表了。為了慶賀，他們就去了橘子洲頭!妹妹說(shuō)：去橘子洲頭不是為了去春游，而是為了去慶祝。但我的觀點(diǎn)跟他們都不同:“他們?nèi)ラ僮又揞^，不僅僅是為了慶祝，也是一次小小的春游。”我們就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了不可開(kāi)交的討論。最后，媽媽給我們揭曉了答案：他們?nèi)ラ僮又揞^，不僅是為了慶祝毛潤(rùn)之的文章在新青年報(bào)刊上發(fā)表，讓毛澤東請(qǐng)客，都知道他沒(méi)錢，所以去了橘子洲頭，也算是一次是春游?！? 我印象最深刻的片段是:長(zhǎng)沙城即將陷入滅頂之災(zāi)。因?yàn)?000余被桂軍打敗的軍隊(duì)困在猴子石，要是再不阻止叛軍的話，長(zhǎng)沙城可能陷入一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。毛澤東挺身而出，向校長(zhǎng)提出主意，領(lǐng)著學(xué)生軍，去阻止敵軍。毛澤東放鞭炮用木桶蓋住，裝作槍的響聲。帶領(lǐng)200多名學(xué)生軍跑到猴子石的山頂上大喊，由于山里的回音很大，那3000名殘兵敗將以為是桂軍來(lái)了，很害怕，團(tuán)長(zhǎng)就讓毛澤東下來(lái)與他們談判。毛澤東通過(guò)自己的靈活變通，機(jī)智敏銳的頭腦和警察局警察郭亮的一顆子彈，成功地讓3000多殘兵敗將交出了自己的槍。 妹妹說(shuō):“印象最深的片段是:張干校長(zhǎng)剛剛上任之后，由于毛澤東不了解他，不知道他背后為學(xué)校付出了多少，有多少苦衷，大家都不明白!楊昌濟(jì)老師去外地講課回來(lái)之后，張校長(zhǎng)把自己的苦衷告訴了楊昌濟(jì)老師，楊老師給毛澤東以及其他學(xué)生講了張干校長(zhǎng)背后為學(xué)校付出， 沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)校的事說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果毛澤東很后悔。”姐姐補(bǔ)充到：毛澤東當(dāng)上國(guó)家主席之后，把年老的老校長(zhǎng)張干接到了北京，細(xì)心地照顧他。 本來(lái)預(yù)定要在20分鐘之內(nèi)結(jié)束這場(chǎng)交流。但是我們用了40分鐘還意猶未盡。每次交流都有不同的收獲：不僅能鍛煉我的口才，提升表達(dá)能力。別人在發(fā)言的時(shí)候，不要插嘴，用心聆聽(tīng)，這是對(duì)發(fā)言者基本的尊重。 我們應(yīng)該向毛澤東時(shí)代的人學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，做一個(gè)有志青年!
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