教科版科學(xué)四下點(diǎn)亮小燈泡課件之一第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】玻璃泡連接點(diǎn)金屬架燈絲玻璃泡金屬架燈絲連接點(diǎn)?（1）同組合作探究，比一比哪個(gè)小組接亮的方法最多；?（2）每接亮一種，就用圖記錄下來(lái)；?（3）掌聲響起，整理材料，準(zhǔn)備交流匯報(bào)。作業(yè)：完成活動(dòng)手冊(cè)第三頁(yè)第一題，畫(huà)出四種連接裝置圖，并標(biāo)出電流路線(xiàn)。

2024-11-30 00:50

教科版科學(xué)四下導(dǎo)體與絕緣體課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】像銅絲那樣容易讓電流通過(guò)的物體，叫導(dǎo)體。像導(dǎo)線(xiàn)外包著的塑料那樣不容易讓電流通過(guò)的物體，叫絕緣體。檢測(cè)一塊橡皮是否導(dǎo)電?1、先預(yù)測(cè)一塊橡皮是否導(dǎo)電?2、使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。3、用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮的兩端，觀(guān)察小燈泡是否發(fā)光。4、重復(fù)檢測(cè)一次，并將檢測(cè)時(shí)的小燈泡亮和不亮的情況記錄下來(lái)。

2024-11-30 00:51

教科版科學(xué)四下點(diǎn)亮小燈泡課件之三第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者:于學(xué)勇教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元電單位:爭(zhēng)勝小學(xué)愛(ài)迪生：美國(guó)發(fā)明家。他從小愛(ài)好科學(xué)，一生中有2021多項(xiàng)發(fā)明，被稱(chēng)為發(fā)明大王。留聲機(jī)、電話(huà)、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點(diǎn)（連接螺紋部分）連接點(diǎn)（錫點(diǎn)）銅帽，稱(chēng)為

2024-11-30 00:50

第二課：認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花崗巖：花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色或無(wú)色透明的顆粒組成，顆粒較粗，粗糙，很堅(jiān)硬。礫巖：看起來(lái)像混凝土，由碎石子或卵石組成，粗糙，硬。石灰?guī)r：青灰色、灰色或微黃色，顆粒粗，光滑，較硬，常有化石，遇鹽酸冒泡。砂巖：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來(lái)像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。

2024-11-24 13:50

認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單位：爭(zhēng)勝小學(xué)執(zhí)教者：于學(xué)勇巖石觀(guān)察記錄表第實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)員：巖石編號(hào)巖石的顯著特征顏色巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)敲擊聽(tīng)聲音

2024-12-11 06:43

教科版科學(xué)四下一天的食物課件之三第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你今天早餐吃了哪些食物？

2024-11-30 00:51

教科版科學(xué)四下生活中的靜電現(xiàn)象課件之三第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】永安市西洋中心小學(xué)林立春實(shí)驗(yàn)內(nèi)容我看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、用兩條吹塑紙的一端，分別與綢布摩擦，一條放在支架上，另一條手拿，將與綢布摩擦過(guò)的兩端靠近。2、用兩條吹塑紙的一端，一條與綢布摩擦，放在支架上，另一條與塑料紙摩擦手拿，將摩擦的兩端靠近。結(jié)論實(shí)驗(yàn)報(bào)告單組記錄

2024-11-30 00:50

教科版科學(xué)四下食物包裝上的信息課件之三第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一般的食品包裝上都有：（1）生產(chǎn)日期（2）保質(zhì)期或有限期限（3）產(chǎn)品配料（4）條形碼（5）凈含量（6）商標(biāo)（7）廠(chǎng)家信息（8）QS標(biāo)識(shí)

2024-11-30 00:50

教科版科學(xué)四下一天的食物課件之一第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教人:魏霞一一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來(lái)記錄，可以避免遺漏，每個(gè)小組內(nèi)可以分工合作，每人記錄一種。記錄是一定要事實(shí)求是。早餐中餐晚餐零食根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類(lèi),并說(shuō)出理由。

2024-11-30 00:51

教科版科學(xué)四下花、果實(shí)和種子說(shuō)課課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花、果實(shí)和種子執(zhí)教：丹江口市徐家溝小學(xué)張燕華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)教科版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“新的生命”單元教材分析義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)花、果實(shí)和種子?單元主題：“新的生命”

2024-11-30 00:50

教科版科學(xué)三下種子變成了幼苗課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秀山小學(xué)邱良川2021年2月經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的種植，我們種下的鳳仙花已經(jīng)從一粒種子變成了小苗，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)觀(guān)察一下前一段時(shí)間來(lái)的記錄一、分享我們的觀(guān)察記錄1、鳳仙花出土的時(shí)間是：2、剛出土的鳳仙花的樣子是：3、剛出土的鳳仙花的莖的顏色是：4、剛出土的鳳仙花的葉子的顏色是：5、鳳仙花長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子和以后

2024-11-30 01:11

教科版科學(xué)三下水和水蒸氣課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《水和水蒸氣》湖州市安吉縣遞鋪小學(xué)樓森海這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒(méi)有加熱看到的現(xiàn)象

2024-11-30 01:11

教科版科學(xué)四下食品包裝上的信息課件之一第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾種食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期食品名稱(chēng)生產(chǎn)日期保質(zhì)期保存條件若沒(méi)有標(biāo)注保存條件怎么辦？說(shuō)明了什么光明優(yōu)倍5-7天蒙牛特侖蘇6個(gè)月蒙牛酸奶21天旺仔牛奶18各月蒙牛特侖蘇光明優(yōu)倍牛奶食品添加劑是指為改善食品的品質(zhì)和

2024-11-30 00:50

教科版科學(xué)四下導(dǎo)體與絕緣體說(shuō)課課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課稿長(zhǎng)沙市雨花區(qū)育新小學(xué)李昂教科版《科學(xué)》第四冊(cè)第5課教科版《科學(xué)》第四冊(cè)“導(dǎo)體與絕緣體”說(shuō)課稿教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)并使用電路檢測(cè)器檢測(cè)身邊常見(jiàn)物體的導(dǎo)電性。2、建立什么是導(dǎo)體和絕緣體的概念，知道常見(jiàn)物體中哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體。3、通過(guò)對(duì)特殊導(dǎo)體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的

2024-11-30 00:51

教科版科學(xué)四下各種各樣的巖石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】各種各樣的巖石溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園沉積巖:是地面巖石在外力作用下，經(jīng)過(guò)風(fēng)化、搬運(yùn)、沉積固結(jié)等沉積而成。變質(zhì)巖：地殼中已經(jīng)形成的巖石因受溫度、壓力及化學(xué)影響，使原來(lái)的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等發(fā)生變化即形成多種不同類(lèi)型的變質(zhì)巖。巖漿巖：是由巖漿在地下或噴出地表后

2024-11-11 05:23

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