【正文】 27題。（12分）甲陶潛、謝眺詩皆平淡有思致，非后來詩人怵心劌目雕琢所為也。老杜云：“陶謝不枝梧，《風(fēng)》《騷》共推激。紫燕自超詣，翠駁誰剪剔”是也。大抵欲造平淡，當(dāng)自組麗中來；落其華芬，然后可造平淡之境，如此則陶、謝不足進(jìn)矣。今之人多作拙易語，而自以為平淡，識者未嘗不絕倒也。梅圣俞《和晏相詩》云：“因今適性情，稍欲到平淡?？嘣~未圓熟，刺口劇菱芡。”言到平淡處甚難也。所以《贈杜挺之詩》有“作詩無古今，欲造平淡難”之句。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”平淡而到天然處，則善矣。（宋葛立方《韻語陽秋》）乙《漫齋語錄》曰：“詩用意要精深，下語要平淡?！庇鄲燮溲?，每作一詩，往往改至三五日，或過時(shí)而又改。何也？求其精深，是一半功夫；求其平淡，又是一半功夫。非精深不能超超獨(dú)先，非平淡不能人人領(lǐng)解。朱子曰：“梅圣俞詩，不是平淡，乃是枯槁?！焙我?？欠精①深故也。郭功甫曰：“黃山谷詩，費(fèi)許多氣力，為是甚底？”何也？欠平淡故也。有汪孝廉以詩投余。余不解其佳。汪曰：“某詩須傳五百年后，方有人知?！庇嘈υ唬骸叭巳瞬唤?，五日難傳；何由傳到五百年耶？”（清袁枚《隨園詩話》）[注] ①組麗：華麗。23．文中“《風(fēng)》《騷》”分別指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》，創(chuàng)作的《離騷》。（1分）24．在甲乙文中□□和□□兩詞，容易被人誤解為“平淡”。（2分）25．與乙文畫線句意思最接近的一項(xiàng)是（）（2分）A．通俗精妙B．平易深澀C．言簡意賅D．深入淺出26．甲乙兩文對“平淡”的理解不一致，加以分析。（3分）27．兩文都寫到了梅圣俞的詩，但論證方法不同，請指出并辨析其作用。（4分）甲文。乙文。二、寫作（70分）28．生活中處處有“未完成狀態(tài)”：賽跑未到終點(diǎn)，大樓尚未竣工，學(xué)習(xí)沒有結(jié)業(yè)，作品還沒完成??有人認(rèn)為未完成狀態(tài)使人疲憊、焦慮，難以忍受；有人認(rèn)為未完成狀態(tài)使人激昂、奮進(jìn)，充滿期待。請以“未完成狀態(tài)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）不少于800字；（2）不要寫成詩歌；（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。黃浦區(qū)2012年高考模擬考答案要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)一 閱讀（80分）（一）（16分）1．（2分）B 2．（2分）賣桔子不是為了賺錢，而是為研究經(jīng)濟(jì)理論。3．（3分）C 4．（2分）強(qiáng)調(diào)顧客相信自己買到了足夠便宜的商品。5．（3分）照應(yīng)標(biāo)題，用賣桔貫穿全文；（1分）與首段呼應(yīng)，突出實(shí)證研究的重要性；（1分）肯定自己的研究結(jié)論，委婉批評史德拉的觀點(diǎn)。（1分）6．（4分）可以同時(shí)同地將顧客分開來獲取利潤；顧客付價(jià)的高低有時(shí)與顧客所掌握的訊息有關(guān)；特定情況下，只有價(jià)格分歧才能賺到錢。（答對1點(diǎn)給2分，答對2點(diǎn)給3分，答對3點(diǎn)給4分）（二）（20分）7．（2分）增強(qiáng)語勢；（1分）表明二郎鎮(zhèn)先民未必是隱居者，進(jìn)而猜測他們定居此地的各種緣由。（1分）8．（3分）從程度上，對形容的事物起到強(qiáng)調(diào)的作用；突出了“二郎鎮(zhèn)”與“大山之外”的不同。（答對1點(diǎn)給2分，答對2點(diǎn)給3分）9．（3分）照應(yīng)第②段的“靜謐”，（1分）進(jìn)一步表現(xiàn)了街巷古老、神秘和幽深的特點(diǎn)，（1分）體現(xiàn)了作者對街巷由淺入深的認(rèn)識體驗(yàn)。（1分）10．（2分）酒中有悠長的民族文化歷史，有豐富的百姓生活。11．（6分）A E 12．（4分）全文以游蹤（或赤水）為線索，文章渾然一體；（1分）文章先寫邊地的“寂寞”，與后文寫“不再是寂寞邊地了”形成鮮明對照；（2分）突出了邊地經(jīng)濟(jì)的繁華和文化的豐富。（1分）（三）（6分）13．（1）失之東隅（2）惠風(fēng)和暢（3）迷花倚石忽已暝（4）香霧云鬟濕（5）劉郎才氣（6）更那堪冷落清秋節(jié)（7）檣傾楫摧（8）登東皋以舒嘯（四）（9分）14．（2分）D 15．（4分）千年的慢與流逝的速對比、一日的短與難熬的長對比；（1分）千年與一日 的對比，千年猶速與一日為長對比；（1分）突出心理感覺上的反差（或矛盾），（1分）表達(dá)了盛世遺恨和現(xiàn)實(shí)悲愁的傷感。（1分）16．（3分）登樓所見，感慨漢、魏氣象，已為陳跡；（1分）故鄉(xiāng)淪落、輾轉(zhuǎn)漂泊、征戰(zhàn)思?xì)w；（1分）將個(gè)人的坎坷命運(yùn)和國家的衰敗動蕩結(jié)合起來，豐富了“自傷”內(nèi)涵。（1分）（五）（17分）17．（4分）（1）被舉薦（或推薦）（2）免除（或削除、離開）（3）或許（或差不多、幾乎、大概）（4）鼓勵(lì)18．（2分）B 19．（5分）（1）朝廷因?yàn)閯⒂莸耐乓幌蝻@著，第二年，又任命他為幽州牧。（以、素各1分）（2）張純被他的門客王政殺死，（王政）把頭送到劉虞處。（被動、省略、詣各1分）20．（2分）朝 廷 拜 虞 甘 陵 相 / 綏 撫 荒 余 / 以 疏 儉 率 下 21．（2分）寬待從者；（1分）賞購首領(lǐng)。（1分）22．（2分）邊民及少數(shù)民族百姓；青、徐流民；豪俊之人。（共3點(diǎn)，答對任意2點(diǎn)給2分）（六）（12分）23．（1分）屈原24．（2分）拙易（1分）枯槁（1分）25．（2分）D 26．（3分）甲文認(rèn)為“平淡”是脫盡絢爛華美之后的境界；是渾然天成，無須雕琢的。乙文認(rèn)為“平淡”是易于別人理解的；是需要反復(fù)修改的。（答對1點(diǎn)給2分，答對2點(diǎn)給3分）27．（4分）甲文：引證，強(qiáng)調(diào)達(dá)到“平淡”很難；（2分）乙文：例證，突出用意要精深，增強(qiáng)說服力。（2分）二 寫作（70分）28．評分標(biāo)準(zhǔn)一類卷（63—70分）基準(zhǔn)分67分能準(zhǔn)確把握題意，立意深刻，選材恰當(dāng)，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有新意，有文采。二類卷（52—62分）基準(zhǔn)分57分符合題意，立意較深刻，選材較恰當(dāng)，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。三類卷（39—51分）基準(zhǔn)分45分基本符合題意，立意一般，選材尚恰當(dāng)，中心尚明確，內(nèi)容尚充實(shí)，感情尚真實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，偶有語病。四類卷（21—38分）基準(zhǔn)分29分偏離題意，立意或選材不當(dāng)，中心不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)不夠完整，語言欠通順，語病較多。五類卷（20分以下）符合以下一項(xiàng)即為五類：（1）脫離題意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。說明：（1）未寫題目扣2分。（2）錯(cuò)別字1個(gè)扣1分，至多扣3分。（3）標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，酌情扣1—2分。（4）文面不整潔，酌情扣1—2分；文面整潔美觀，酌情加1—2分?！緟⒖甲g文】（五）劉虞，字伯安。劉虞最初被舉薦為孝廉，逐漸升任幽州刺史，百姓與蠻夷被他的仁德所感動，鮮卑、烏桓、夫余這些部族，都按時(shí)朝貢，不敢騷擾邊境，受到百姓歌頌。后來劉虞因公事免除官職。中平初年，黃巾作亂，攻破冀州諸郡，朝廷任劉虞為甘陵相，安撫災(zāi)荒后的百姓，劉虞用粗糙儉樸的生活做下屬的榜樣。后來車騎將軍張溫討伐賊寇邊章等人，征調(diào)幽州烏桓三千騎兵，因軍糧供應(yīng)不上，都逃回本國。前中山相張純私下對前太山太守張舉說：“如今烏桓已經(jīng)背叛，都想作亂。涼州賊人起事，朝廷不能禁止。又有洛陽人的妻子生下有兩個(gè)頭的孩子，這是漢朝氣數(shù)衰敗殆盡，天下有兩主的征兆啊。你如果和我一起率領(lǐng)烏桓的部眾來起兵，或許可以成就大事業(yè)?！睆埮e于是認(rèn)為他講得對。中平四年，張純等就和烏桓首領(lǐng)共同結(jié)盟，攻打薊地，焚燒城郭，擄掠百姓。張舉稱“天子”，張純稱“彌天將軍安定王”。向各州郡傳送文書，說張舉要取代漢朝，讓天子退位，命公卿來迎接。張純又派烏桓峭王等人步騎兵五萬，進(jìn)入青冀二州，攻破清河、平原，殺害官吏百姓。朝廷因?yàn)閯⒂莸耐乓幌蝻@著，第二年，又任命他為幽州牧。劉虞到薊，裁減駐軍，廣布恩德。派人向峭王等人轉(zhuǎn)達(dá)朝廷的寬宏恩德，為他們開辟光明正道。又懸賞捉拿張舉、張純。張舉、張純逃出塞外，其余的人都投降或四散。張純被他的門客王政殺死，（王政）把頭送給劉虞。靈帝派使者去就地任劉虞為太尉，封容丘侯。等到董卓執(zhí)政，派遣使者授劉虞為大司馬，進(jìn)封襄賁侯。過去因?yàn)橛闹莸靥幤h(yuǎn)，耗費(fèi)錢糧很多，每年常要割取青、冀二州的賦稅兩億多，來給它供應(yīng)補(bǔ)足。當(dāng)時(shí)道路不通，運(yùn)送不到，而劉虞實(shí)行寬大政策。劉虞鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與上谷富裕的胡人開放貿(mào)易，與漁陽富饒的鹽鐵進(jìn)行流通，民眾歡喜，糧食豐收。青州、徐州士紳百姓躲避黃巾之難跑到劉虞這里來的有百余萬，他都收留慰問，為他們安排生計(jì)，流民都忘了自己是流民。劉虞雖然位居上公，但天性節(jié)儉，破衣草鞋，飯食沒有兩個(gè)肉菜，遠(yuǎn)處和近處過于奢侈的有錢有勢者，沒有不改善操守歸附他的。(六)陶潛、謝朓的詩平淡而富有意趣，不像后來的詩人那樣進(jìn)行了驚心刺目的雕琢，杜甫說“陶謝不枝梧，《風(fēng)》《騷》共推激。紫燕自超詣，翠駁誰剪剔”就是這個(gè)意思。一般來說，想達(dá)到平淡的境界，就要去掉華麗的文采。華麗流芬的文采去掉了，便有可能達(dá)到平淡的境界，這樣看來，陶、謝的境界不是后來那些雕琢的詩人可以達(dá)到的?，F(xiàn)在的人作詩，把拙劣簡易當(dāng)成了平淡，讀了這樣的詩，有見識的人沒有不譏笑的。梅堯臣在《和晏相》這首詩中說：“我按我的性情作詩，力求平淡，但又苦于不夠圓熟，像菱芡一樣刺口、有澀味?！笨梢娫妼懙狡降@一步是很難的。所以他在《贈杜挺之詩》中說：“作詩無古今，欲造平淡難?！崩畎滓舱f過：“清水出芙蓉，天然去雕飾?！逼降搅俗匀惶斐傻某潭?，那就真是好詩了。（宋葛立方《韻語陽秋》）《漫齋語錄》說：“詩歌的用意要精深，語言要平淡?！蔽液苄蕾p這句話，每寫一首詩，往往要改三五天，有時(shí)過一段時(shí)間又拿出來改。為什么呢？就因?yàn)樽非笥靡饩钜话牍し颍非笳Z言平淡又要一半工夫。用意欠精深不能超出別人而領(lǐng)先，語言欠平淡則不能讓大家讀懂。朱子說：“梅堯臣（圣俞）的詩，不是平淡，而是枯槁?！边@是為什么？即因?yàn)橛靡馇肪钪?。郭公甫說：“黃庭堅(jiān)（山谷）的詩，費(fèi)了不少力氣，也不知說的什么？”這是為何？即因?yàn)檎Z言欠平淡之故。有孝廉汪某投詩給我，我看不懂這詩好在什么地方。汪某說：“我的詩要等五百年后，才有人知道其價(jià)值?！蔽倚Φ溃骸耙话闳俗x不懂，五天都難得傳下去，哪里談得上傳到五百年呢？”（清袁枚《隨園詩話》）第四篇：2018上海市普陀區(qū)高三二模語文試卷(無答案)專題2017學(xué)普陀區(qū)高三年級第二次質(zhì)量調(diào)研（語文試卷） 考生注意：本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘 。，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。一積累運(yùn)用（10分）。（5分）（1），身登青云梯。（李白《夢游天姥吟留別》）（1分）（2）吾嘗而望矣。（《 勸學(xué)》）（2分）（3）人們經(jīng)常用《蘭亭集序》中的“，”來形容當(dāng)代各類聚會活動的盛況（2分）。（5分）（1）小明讀書總是不求甚解，瀏覽一遍便拋諸腦后。老師想用一句話來勸誡他，以下句子合適的一項(xiàng)是（）。（2分），晨昏憂樂每相親。，熟讀精思子自知。，讀書須盡苦功夫。，觀千劍而后識器。（2）小明爸爸招待上門拜訪的同事，以下四句話中用語正確的一項(xiàng)是（）。（3分）?？煺堊群缺璋?。，這份禮物我就笑納了。，給你添了麻煩，深感遺憾。，我一定鼎力相助。二閱讀（70分）（一）閱讀下面的文章，完成3—7題（16分）①截至2013年底，我國入選聯(lián)合國教科文組織的非遺名錄的項(xiàng)目已達(dá)38個(gè)。梳理以往對這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究，絕大部分都圍繞著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)定、保護(hù)、開發(fā)以及利用，如烏丙安等（2010）從宏觀方面對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)定方法進(jìn)行了細(xì)致的介紹，王巨山（2011）則探討了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)行旅游開發(fā)的問題。②研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值，我們不難發(fā)現(xiàn)和理解它的歷史性、稀有性和民族性。而“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度”的測量則更能體現(xiàn)其重要的文化傳承和傳播性，傳統(tǒng)研究的樣本量都基于抽樣調(diào)查或者更為有限的資料：大數(shù)據(jù)的應(yīng)運(yùn)而生，為跨時(shí)空的國際知名度研 究提供了條件。③我們使用基于英語書面語言語料庫中提及中國世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詞頻統(tǒng)計(jì)研究方法，研究中所用到的300年來的書籍?dāng)?shù)據(jù)來源于最新版谷歌圖書語料庫（共811萬種英語書籍）?？紤]到每年書籍及書籍詞匯總量不一，本文用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)關(guān)鍵詞的“詞頻比例”，即其在海量書籍中出現(xiàn)的次數(shù)與海量書籍中全體單詞總量的比值，來代表該非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 關(guān)鍵詞在該時(shí)段內(nèi)的文化影響力④從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，17001800年間僅有皮影戲和媽祖被少量提及。1900年以后，其他項(xiàng)目才被普遍提及，京劇、書法、端午節(jié)等詞匯被提及的頻次都有明顯上升。值得一提的是，在建國前后出現(xiàn)了明顯的波動起伏，最為明顯的是，媽祖和京劇在建國后都出現(xiàn)了驟升的較高梯次。盛行于閩臺地區(qū)的媽祖在1960年左右出現(xiàn)了300年來的最高峰值：京劇在建國后的知名度也有巨大提高，在1966年達(dá)到一個(gè)小、高峰后明顯波動下降，并在改革開放后顯著上升，直至1981年左右達(dá)到300年來最高峰值。⑤盡管整體上中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度呈現(xiàn)越來越高的趨勢，但仍有例外。皮影戲在300年的歷史長河中呈現(xiàn)了相對降低的態(tài)勢。在過去還沒有電影、電視的年代，皮影戲曾是十分受歡迎的民間娛樂活動之一。18世紀(jì)中葉，皮影戲傳到歐洲，各國藝術(shù)室對它表現(xiàn)出濃厚的興趣。1774年，德國著名文學(xué)家歌德曾在威蘭博覽會上把中國皮影戲介紹給國觀眾，并在日后做了皮影戲演出。直至清代后期，由于政治原因，皮影戲遭到了禁演和查抄。“文革”時(shí)，皮影藝術(shù)又再次遭到了“破四舊日”的噩運(yùn)。改革開放后，傳統(tǒng)文化雖有復(fù)蘇的社會環(huán)境，但在當(dāng)代多元化、高科技化的大眾流行影視等文娛形式的沖擊之下，皮影戲的瀕危處境仍難扭轉(zhuǎn)，令人惋惜。⑥然而，也有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度隨著現(xiàn)代化進(jìn)程而不斷提升。在機(jī)械化電子化的時(shí)代，針灸、書法和雕版印刷并沒有像人們想象中那樣隨著時(shí)代的發(fā)展而消失殆盡反 而越來越多地被提及。這和跨國交流的密切化相關(guān)，也與民族文化自覺意識覺醒有關(guān)。中國的文化自覺是在改革開放城市化進(jìn)程中逐漸自我反思、自我調(diào)整的漸悟過程。在科學(xué)技術(shù)取得全面勝利的同時(shí)，全球化趨勢以及以西方當(dāng)代文化為代表的“強(qiáng)勢文化”使得越來越多的“弱勢文化”處于瀕危狀態(tài)。20世紀(jì)80年代以來，人們普遍認(rèn)為，未來世界的競爭不僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量，也將是文化軟實(shí)力的角逐。文化生產(chǎn)力的發(fā)展已經(jīng)成為中國當(dāng)代最核心的話題之一。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為最能體現(xiàn)和傳承民族傳統(tǒng)文化的載體，也是最能體現(xiàn)民族文化自覺意識覺醒的重要載體，越來越多地受到重視。比較中國非遺項(xiàng)目國際知名度的變化有助于我們重新審視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和民族特有的思維方式、審美觀念的關(guān)系。⑦另外，我們還發(fā)現(xiàn)，青海熱貢藝術(shù)、西