小學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-29 16:37本頁(yè)面
【正文】 識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃書(shū)機(jī)械系心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃書(shū)為迎接“”大學(xué)生心理健康日，暨2009心理健康工作年之際，更好地宣傳心理健康知識(shí)，增強(qiáng)廣大大學(xué)生心理健康意識(shí)，構(gòu)建化院學(xué)子人人關(guān)心、呵護(hù)自身心理健康的良好氛圍，讓健康融入每個(gè)人的心里，融入校園的每個(gè)角落。特此，我工作站計(jì)劃在系學(xué)生中組織行以“健康心理 你我攜手”為主題的心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：“健康心理你我攜手”二、活動(dòng)目的：強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)參與意識(shí),提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣,加深對(duì)心理健康知識(shí)的理解,促進(jìn)解決學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾,、活動(dòng)安排：(1)競(jìng)賽內(nèi)容:以大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識(shí)為主,同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)男睦斫】抵R(shí)思考或探索內(nèi)容.(2)競(jìng)賽模式:以班級(jí)為參賽單元,~3個(gè)班級(jí)對(duì)決。16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，： 每個(gè)班級(jí)推選四人組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，同時(shí)由班長(zhǎng)或其他班干帶領(lǐng)本班至少5名同學(xué)組成啦啦隊(duì)作為本班的助威及智囊團(tuán),即可以為本班團(tuán)隊(duì)提供智力幫助.（3）競(jìng)賽規(guī)則：。首輪，各隊(duì)先完成回答各自的基礎(chǔ)必答題，先甲后乙。次輪，各隊(duì)完成回答各自的選答題，先甲后乙。最后一輪，各隊(duì)完成有限的搶答題。根據(jù)得分評(píng)出得勝者注：。選擇題（10題X2分=20分）.填空題（5題X2分=10分）.判斷題（5題X2分=10分）.簡(jiǎn)答題（2題X5分=10分）.。第一部分，選擇題，填空題，判斷題各兩題，共六題，每題2分，簡(jiǎn)答題兩題，每題5分，2選1。選擇題10題，填空題5題，判斷題5題，每題2分。簡(jiǎn)答題3題，每題5分。（4）主持人：由本系心靈驛站邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)或社團(tuán)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀學(xué)生主持。（5）評(píng)獎(jiǎng): 07級(jí)08級(jí)在各自競(jìng)賽過(guò)程中評(píng)出若干優(yōu)秀個(gè)人及杰出團(tuán)隊(duì)。按名次共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名()。（6）監(jiān)評(píng)：由心靈驛站主要成員負(fù)責(zé).(決賽及半決賽將邀請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng))（7）活動(dòng)時(shí)間：~，6：00~7：。（8）總結(jié)及頒獎(jiǎng)大會(huì)：（將邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)老師參加,進(jìn)行總結(jié)及頒獎(jiǎng)）五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：,計(jì)50元。復(fù)印15套,計(jì)20元。,；總計(jì):2009年4月1日
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