【導(dǎo)讀】是斷然進(jìn)行了批評和抵制。貧困與骯臟、環(huán)境惡化與生。態(tài)失衡，將長久地困擾著我們。
【總結(jié)】虎山公園想一想：如果讓你寫一篇游記，你會(huì)怎樣寫呢，寫什么呢？會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?？鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下。十八盤孔子登臨處夏冬春秋登泰山之畫神秀
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，了解她的智慧，膽略和才能。2．學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的向往。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解木蘭的人物形象及體會(huì)木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。教學(xué)方法：情境教學(xué)法、誦讀法、討論點(diǎn)撥
2024-12-08 08:30
【總結(jié)】《沉船之前》教案黃飛斐一、教學(xué)目標(biāo)：１、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：感受文中人物面對災(zāi)難和死亡時(shí)所表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定、坦然，有尊嚴(yán)地面對死神的人性之美。２、知識(shí)與技能通過圈劃、品讀人物描寫的語言，把握描寫的方法對突顯人物性格，塑造人物形象的作用。３、過程與方法朗讀、圈劃、賞析、比較、討論、交流。二、教學(xué)難點(diǎn)真正感受文中人物在
2024-12-09 06:28
【總結(jié)】晉祠（教案）梁衡任教教師王自蓉任教班級初二（6）班教學(xué)
2024-11-20 02:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?。?。1．一詞多義陳涉少時(shí)吾聞二世少子也公等遇雨等死扶蘇以數(shù)諫故卒數(shù)萬人少年輕小等各位同樣數(shù)屢次幾乃丹書帛曰“陳勝王”得魚腹中書陳勝、吳廣皆次當(dāng)行
2024-11-30 06:44
【總結(jié)】彭州市麗春中學(xué)初中語文組王璀榮二０００六年九月梁父吟成高士志見老臣心學(xué)習(xí)目標(biāo)積累文言文的實(shí)詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學(xué)習(xí)的方向和方法課前訓(xùn)練請閱讀下面的一段文言文，做后面的練習(xí)題世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。
2024-11-30 06:45
【總結(jié)】巢谷傳作者?蘇轍（1039-1112），北宋散文家，字子由，眉州眉山人。唐宋八大家之一，與父洵、兄軾齊名，合稱三蘇。他著有《欒城集》，《黃州快哉亭記》《上樞密韓太尉書》《老子解》等蘇軾?蘇軾（1037－1101），北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人
【總結(jié)】陳涉世家司馬遷設(shè)計(jì)：高紅民作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲，字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古
【總結(jié)】《出師表》文言文知識(shí)梳理?一、背景常識(shí)。?1.《出師表》作為諸葛亮出師伐魏前呈給后主的一篇表文，情真意切，感動(dòng)過無數(shù)讀者。表是一種文體，是古代臣子寫給皇帝的奏章。諸葛亮，三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明，東漢末年，隱居隆中，留心世事，被稱為“臥龍”。二、字詞。?1．生字識(shí)記。?疲弊(bì)陛(b&#
【總結(jié)】納雍縣董地中學(xué)語文教研組制作朱磊13蘇州園林葉圣陶
【總結(jié)】初中語文第六冊杜甫：出師未捷人先死，常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁，死而后已。你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎？攸（）咨（）闋（）yōuzīquē咎行（）陣傾頹（）茍（）全荀
【總結(jié)】陳涉世家復(fù)習(xí)?課文節(jié)選的是《史記·陳涉世家》的前半部分，主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢。文章屬于傳記體裁，著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用，以顯示他洞察時(shí)局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。作者善于把握歷史事件的發(fā)展進(jìn)程，又善于運(yùn)用語言描寫、動(dòng)作神態(tài)描寫等多種技巧來塑造人物形
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】敬業(yè)與樂業(yè)議論文（演講稿）梁啟超梁啟超（1873～1929）中國近代維新派代表人物，學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬字。
【總結(jié)】柳宗元（773一819），唐代文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|解人，世稱柳河?xùn)|。貞元進(jìn)士，曾任禮部員外郎，后來被貶為永州司馬，又遷柳州刺史，故又稱“柳柳州”。與韓愈同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，被后人列入“唐宋八大家”，并稱“韓柳”。詩文多揭露社會(huì)矛盾,批判時(shí)政.擅長寫山水游記和寓言。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：
【總結(jié)】城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。錢鐘書先生黃永玉?錢鐘書（1910~1998），中國現(xiàn)代著名作家、學(xué)者。錢先生博學(xué)多能，兼通數(shù)國外語，學(xué)貫中西，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究兩方面均做出了卓越成績。著有長篇小說《圍城》，學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》。《圍城》被稱為“中國近代文學(xué)中最有趣、最用心
2024-11-18 23:52
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