(學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神-資料下載頁(yè)
2024-10-07 02:50本頁(yè)面
【正文】 泰山。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了下一代。他的崗位是平凡的，但他的人生是偉大的。首先要學(xué)習(xí)他對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的重要和偉大。教育，從宏觀來(lái)講關(guān)系到國(guó)家的盛衰、民族的興旺；從微觀來(lái)講關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福和學(xué)生個(gè)體的一生，一個(gè)孩子能夠培養(yǎng)成為人才就感覺(jué)這個(gè)家庭有希望了。國(guó)家和家庭把孩子交給我們教師和校長(zhǎng)，責(zé)任重大。教師要有愛(ài)心和責(zé)任心，把學(xué)生教育好，把學(xué)生愛(ài)護(hù)好。其次要學(xué)習(xí)他不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教書育人水平。農(nóng)村學(xué)校條件比較差，儀器設(shè)備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù)，把課上好，不斷提高教育質(zhì)量。從張偉的事跡中能感受到，他在工作中非常精益求精，他運(yùn)用教育智慧、教育藝術(shù)，把一所農(nóng)村薄弱學(xué)校辦成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。所以，我覺(jué)得教育是一個(gè)幸福的事業(yè)，因?yàn)榻逃箖和腋?，使家庭幸福，使我們?guó)家強(qiáng)盛。我給教師講課的時(shí)候常講，教師要認(rèn)識(shí)到，教師是一個(gè)幸福的職業(yè)，看到孩子的成長(zhǎng)，看到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成就感。有了這種幸福感、成就感，就會(huì)不覺(jué)得職業(yè)厭倦，就會(huì)不斷鉆研業(yè)務(wù)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育。但是什么叫愛(ài)，并不是所有教師都能理解。愛(ài)，首先要相信孩子，相信每個(gè)孩子都能成才，而且尊重每一個(gè)孩子。教師怎樣把愛(ài)傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。秋渠一中能夠從一個(gè)薄弱學(xué)校變成優(yōu)質(zhì)學(xué)校，正是注中培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。再次，教師要服務(wù)于細(xì)微處?？戳藦垈バｉL(zhǎng)的事跡，我感覺(jué)他的工作就是在細(xì)微之中，在細(xì)微之中影響教師、影響學(xué)生、影響周圍的人。所以，為什么他去世后有那么多教師、學(xué)生、群眾都去悼念他，因?yàn)樗墓ぷ骱芗?xì)微。同時(shí)，我們的教師很辛苦，需要給予學(xué)生更多的關(guān)懷，要像張偉校長(zhǎng)那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子，特別是留守兒童，他們的父母都在外面打工，缺乏父母的愛(ài)，因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。農(nóng)村教師比城市教師更辛苦，我常常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們?cè)谄閸绲纳铰飞献?，有的乘著小船在江河上送孩子們上學(xué)，我從心里非常感動(dòng)。他們和張偉校長(zhǎng)一樣，是農(nóng)村教育的脊梁，是最可愛(ài)的人。我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。在今后的工作中我要以焦裕祿為鏡，學(xué)習(xí)張偉精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的苦干精神，學(xué)習(xí)他拼搏進(jìn)取的奮斗精神，學(xué)習(xí)他大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。第五篇：關(guān)于開展“學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神關(guān)于開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神?學(xué)校在行動(dòng)”師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)的通知發(fā)布時(shí)間：2014年6月4日 來(lái)源：工會(huì)各學(xué)院（部）：為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，根據(jù)中共河南城建學(xué)院委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育方案的通知》（豫城院黨文?2014?36號(hào)）精神，校工會(huì)決定在全校開展以“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”為主題的師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞建立一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的要求，通過(guò)開展以“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”為主題的師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評(píng)選，大力弘揚(yáng)廣大教職工愛(ài)黨愛(ài)崗、潛心育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)新時(shí)期我校廣大教職工的崇高精神境界和高尚道德情操。二、“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神〃學(xué)校在行動(dòng)”師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評(píng)選的相關(guān)要求報(bào)送對(duì)象：各教學(xué)單位。案例要求：案例要求真實(shí)、新穎、具可操作性、有借鑒價(jià)值，尤其要突出師德教育活動(dòng)的創(chuàng)新性和有效性。A4紙打印，交稿時(shí)請(qǐng)?jiān)诜饷骓?yè)注明案例名稱、參評(píng)單位（具體格式參見(jiàn)附件1）。報(bào)送要求：6月17日前將紙質(zhì)文檔報(bào)送校工會(huì)，電子文檔發(fā)送到gh@。三、評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)校工會(huì)將組織專家對(duì)各學(xué)院（部）選送的優(yōu)秀案例進(jìn)行評(píng)審，并評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。附件：學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神?學(xué)校在行動(dòng)”師德師風(fēng)優(yōu) 秀案例格式河南城建學(xué)院工會(huì)委員會(huì)2014年6月4日
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