【總結】 蘇教版第九冊?練習1?--語文與生活 教學目標:模仿續(xù)寫關于風的詩句,背誦帶有風的古詩,引導學生處處留心觀察自然,積累古詩。教學過程:一、畫風導語:同學們,今天咱們先來做個游戲,老...
2024-10-01 10:00
【總結】1 習作1記印象深刻的一位老師(蘇教版國標本 第九冊) 一、教學目標 1、從學習寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片段,回憶 《師恩難忘》一文的寫法,聯(lián)系習作要點提示,領會通過具體生動 ...
2025-08-06 16:02
【總結】1 習作1記印象深刻的一位老師(蘇教版國標本 第九冊〕 一、教學目標 1、從學習寫作的角度讀懂例文?我的班主任?片段,回憶?師恩 難忘?一文的寫法,聯(lián)系習作要點提示,領會通過具體生動的事...
2024-09-23 04:54
【總結】 蘇教版第九冊《金蟬脫殼》教案 教學目標: 雙基目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五自然段。 2、學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-06 21:05
【總結】教案人教版小學語文第九冊口語交際1 第二課時⑼ (口語交際) 教學目的 1、通過查閱家鄉(xiāng)的風景或有關材料,培養(yǎng)查閱材料的才能。 2、在做小導游的過程中,培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛自然的感情,培養(yǎng)學生...
2025-01-25 01:02
【總結】 蘇教版第九冊語文《練習7》教案 1.審題。 2.指導。 ?。ǎ保┲笇W生按圖;一;;一;象形字;一;;一;漢字的順序看圖了解瓦部的的演變。 ?。ǎ玻┳寣W生用手指畫一畫...
2024-10-07 02:21
【總結】1 《練習6》教學設計(蘇教版第九冊) 教學要求: 1、語文與生活,培養(yǎng)學生對航天知識的興趣,增加對飛行器的 了解。 2、誦讀與感悟,在讀中積累語言。 3、寫好鋼筆字,學寫毛筆字。 ...
2025-08-06 02:41
【總結】教案人教版小學語文第九冊習作指導1教學設計 第一次作文指導(2課時) 教學目的 通過本次習作,培養(yǎng)學生的寫作才能,表達對校園生活的熱愛之情。學生預備:觀察校園的一處景物。 一、談話導入,明確要...
2025-01-25 05:55
【總結】教案人教版小學語文第九冊積累運用1 積累·應用一 讀讀背背 教學要求 1、讀、背名句。 2、學會閱讀短文。 3、進展口語交際。 4、練習寫風景作文。 重難點、關鍵 1、學會閱讀短文。...
2025-01-25 05:56
【總結】學寫讀后感五年級語文寫作訓練七明確要求:?你從課本提示里知道了什么?請你把其中的要點用“——”畫出來。?讀了文章、書籍,把自己的體會、感想寫下來,就是讀后感。?寫讀后感,“讀”是基礎,要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點,要著重寫出自己的感受,不宜過多地重復作品的內容。為了更好地表達自己的感受,也可以適當引用相關的
2025-08-04 13:36
【總結】《金蟬脫殼》蘇教版第九冊教案 教學目標: 雙基目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五自然段。 2、學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。 3、理解課文內容,感受金蟬脫殼...
2024-12-03 05:02
【總結】五年級修改病句練習 1、聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 2、言行不一是一種極壞的。 3、大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。 4、同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。 5、由于...
2024-12-07 01:40
【總結】 《金蟬脫殼》蘇教版第九冊教案 教學目標: 雙基目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五自然段。 2、學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。 3、理解課文內容,感受金蟬...
2025-04-03 04:52
【總結】 循情探文,入景入境——《師恩難忘》教學設計談(蘇教版小語第九冊) 教材解讀:《師恩難忘》是一篇情景交融的敘事性散文。文章用平實的語言敘述了40年前的一堂生動有趣的語文課,塑造了一位...
2024-10-07 02:38
【總結】全冊教材簡析1、主題單元。“園丁之歌”“自然的奧秘”“故事集錦”“無私奉獻”“祖國各地”“百折不撓”“走進名著”高林生老師說解讀教材是一種上有課標,下有學生,中間有文本的活動。感覺這種說法很是精妙。因此,下面的所有教材解讀都必須要沿著這條思想的軌跡前行。2、本階段的訓練重點主要有以下幾個:
2024-12-12 22:47