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蘇教版小語第九冊習作1-文庫吧資料

2024-10-07 02:49本頁面
  

【正文】 的主要是幫助學生學習借鑒例文的方法來刻畫人物形象。  4)組織學生思考討論:作者將主要人物刻畫得十分細致了,那么與這件事有關的其他人物是不是就可以不寫呢通過討論使學生知道,其他人的表現(xiàn)、感受也要寫,只是不做重點描寫?! ?)交流討論,得出結論:  小作者是從動作、眼神等方面刻畫馮老師的。因為這件事給作者留下了深刻的印象。  1)初讀片段,整體感知。并通過討論得出作者之所以寫得如此生動具體,是因為他選取了給自己留下深刻印象的典型事例?! 〗虒W難點:  引導學生回憶事情經(jīng)過,使文章言之有物。  3.學習寫好人物動作、神態(tài)的要領,做到細膩感人。蘇教版小語第九冊習作1
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