蘇教版第九冊(cè)金蟬脫殼教案-資料下載頁
2025-09-27 21:05本頁面
【正文】 斑紋觸角rarr。光環(huán) 4)相機(jī)指導(dǎo)朗讀 5)為什么他不把寫翅膀的兩處和在一起寫（觀察的順序） 6)引導(dǎo)背誦：可根據(jù)板書引導(dǎo)背誦?！ ∪?、講讀課文第三段 默讀這一部分，想想我再一次仔細(xì)地看著蟬兒，看到了什么 指導(dǎo)朗讀?！ ?．總結(jié)全文： 學(xué)習(xí)本文，對(duì)于我們寫作有什么啟發(fā) 四、練習(xí) 觀察一種小動(dòng)物，并按照一定的順序?qū)⑺奶攸c(diǎn)寫下來?！ 鞲桨鍟 ∶摎で啊 〗鹣s脫殼脫殼中背rarr。頭rarr。腳rarr。尾 脫殼后翅膀rarr。大顏色rarr。深翅膀rarr。斑紋觸角rarr。光環(huán) 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版第九冊(cè)《金蟬脫殼》教案
教學(xué)目標(biāo)：
雙基目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段
（2）學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語
（3）理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣
（4）寫作特點(diǎn)：本文記敘脈絡(luò)清楚，金蟬脫殼的過程寫得非常細(xì)致、生動(dòng)，適合引導(dǎo)學(xué)生閱讀想象并遷移運(yùn)用
（5）激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣
（6）說說你的理解
（7）光環(huán)
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