蘇教版六年級語文——石灰吟教學(xué)反思-資料下載頁
2025-09-28 02:24本頁面
【正文】 來死揪。有人奉此為生存之道。我想，如此聰明的教師是不會有什么真反思的，當(dāng)然也不可能領(lǐng)會什么教育真諦。筆者愚拙，執(zhí)意要在自己的家常課里作秀，而且把課上僵化控制、只為考試那揪的教學(xué)視為丑陋。秀出味道，剔除丑陋，我想這是教育人道的思考。 行文至此，作一點小結(jié)：真的反思是前進(jìn)的驛站，而停留紙上、故作姿態(tài)的反思永遠(yuǎn)與成長無緣。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——《石灰吟》教學(xué)反思
我思故我在
（2）教學(xué)反思首先是自我的，然后才是他需的，我們應(yīng)當(dāng)有勇氣直面課堂的現(xiàn)實狀態(tài)，只有正視，才有反思
（3）在學(xué)生背誦人生自古所無死，留取丹心照汗青的過程里，我寫下錚錚鐵骨、浩然正氣，并慷慨吟誦有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著
（4）清白，高尚，無所畏懼，這是大寫人的標(biāo)志
（5）讀詩，認(rèn)識石灰，賞詩，領(lǐng)悟正氣，填空，明確主旨
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