小珊迪7-資料下載頁
2025-09-28 02:23本頁面
【正文】 ，很感激我?！ ?．消失什么意思什么消失了說明了什么 消失，消逝，沒有了?！ ∩旱纤懒?，眼睛里的亮光消失了?！ ?．齊讀第14節(jié)，仔細琢磨詞語，讀出感情來。 指導朗讀?！ ?．齊讀第三段，思考這部分的主要內(nèi)容： 可憐的珊迪終于死了。我答應永遠照顧他的弟弟?！ ∥濉⒏星槔首x揭示中心?！ ∩旱鲜莻€誠實、善良的孩子?！ ×⑿〗Y(jié)?！ ∩旱鲜莻€小孩子，誠實善良，卻悲慘地死去了，如果珊迪這次未遭車禍死去，那么他的命運，弟弟的命運又將如何呢（組織討論） 像珊迪這樣的窮苦孤兒在黑暗的資本主義社會中，是難以生存的。從而激發(fā)學生對資本主義的憎恨?！ ∑摺⒉贾米鳂I(yè) 完成練習冊； 八、課外閱讀 板書： 1小珊迪 饑寒交迫 寒冷：又薄又破 又紅又腫 饑餓：不惜降價賣火柴 誠實：生命垂危時不忘還錢讓弟弟送來 善良：深切關心弟弟的今后生活 內(nèi)容總結(jié)
（1）小珊迪7
教學要求：
通過教學激發(fā)學生對珊迪的同情，教育學生做個誠實守信的孩子
（2）把這篇文章分為三段，說說分段依據(jù)
（3）（四）小珊迪不僅饑餓，而且很寒冷，從哪句話看出來
（4）小珊迪讓弟弟找上門來，歸還應找回的零錢，我才知道他已被馬車撞傷了
（5）表現(xiàn)他很驚喜，很感激我
（6）3．齊讀第14節(jié)，仔細琢磨詞語，讀出感情來
（7）從而激發(fā)學生對資本主義的憎恨
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