望月1-資料下載頁(yè)
2025-09-28 02:19本頁(yè)面
【正文】 情的句子?！ ≈该x句子?！ ∪Ξ嬆阏J(rèn)為應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)，有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味?！ W(xué)生交流感受?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生分角色朗讀這一段?！ 《?、學(xué)習(xí)第四段?！ ↓R讀課文?！ √釂?wèn)：這一段寫什么 啟發(fā)談話：在小外甥的感染下，作者也情不自禁地展開了幻想的翅膀。你們想不想隨著作者一起去幻想一下請(qǐng)先閉上眼睛?！ ∪⒙犱浺?，展開幻想。 播放課文錄音，學(xué)生閉目靜聽，感受文章的整體意蘊(yùn)美?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生幻想。 引導(dǎo)學(xué)生把幻想到的東西說(shuō)出來(lái)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）望月1
一、教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，背誦課文
（2）默讀課文，思考：課文是不是單單寫月亮的呢除了寫月亮還寫了什么
指名回答，明確：還寫了比賽背誦詩(shī)歌小外甥對(duì)月亮的奇特想像
（3）第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
讀題
談話導(dǎo)入：《望月》是現(xiàn)代著名作家趙麗宏寫的，它處處滲透了美，包含了美
（4）上節(jié)課，我們初學(xué)了課文，并通過(guò)朗讀，感受了文中蘊(yùn)藏的美
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