蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案第一次抱母親-資料下載頁
2025-09-28 02:14本頁面
【正文】 當(dāng)你擁抱媽媽并說出我愛你的時(shí)候，媽媽有什么反應(yīng)，你又有什么感受？ 現(xiàn)在有什么話想對媽媽說嗎？ 師：從你們動(dòng)情的述說中我傾聽到愛的流淌，從你們真摯的言語中我觸摸到愛的回應(yīng)。聽了同學(xué)們的介紹，我想起了文中母親說的一句話：提那些事干什么？哪個(gè)母親不是這樣過來的？找到這個(gè)句子，想一想：你能讀懂這句話的意思嗎？ 師：是呀，天下的母親都是一樣的愛兒女。我想那位護(hù)士也一定想起了她的母親，你看她在文中都有哪些變化？（體會到護(hù)士也被無私的母愛打動(dòng)了。） 師：孟子有句話說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，就是說：要像孝順自己的父母一樣孝順別人的父母，要像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人的孩子。學(xué)完了這篇課文，我想我們不但孝順自己的父母，也要像那位護(hù)士一樣孝順別人的長輩，能做到嗎？那好，請落實(shí)在行動(dòng)上，然后寫一篇日記。本周之內(nèi)哪一天有了行動(dòng)，哪一天寫這篇日記，好嗎？ 四、布置作業(yè)： 寫一則孝順長輩的日記?！ 〕瓕懮~并聽寫?！ 墩n程探究》第13課?！ 「桨鍟旱谝淮伪赣H 母親無數(shù)次抱我 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案第一次抱母親
一、教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）檢查的時(shí)候，我想這樣，先請一位同學(xué)讀，其他同學(xué)帶著這兩個(gè)問題認(rèn)真聽讀課文，劃出能解答這兩個(gè)問題的有關(guān)語句
（3）②趕緊讀得快一些，表達(dá)一種急切，我要是不趕緊，母親可能就要自己吃力地下床了
（4）昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼
（5）來，捧起書，一起讀一讀3自然段
（6）找出有關(guān)語句，讀一讀，想一想，再回答
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