幼兒園大班語言活動教案秋天的雨含反思-資料下載頁
2024-10-07 02:11本頁面
【正文】 過表演讀的方法，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。最后，配樂朗讀全文，收到了很好的效果。通過多種多樣的朗讀形式能夠達(dá)到美讀的目的。在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象讀、表演讀、帶著體驗讀，自由讀、個人讀、引讀、集體讀，配樂讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。小百科：雨是一種自然降水現(xiàn)象，是由大氣循環(huán)擾動產(chǎn)生的，是地球水循環(huán)不可缺少的一部分，是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的唯一方法。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言活動教案《秋天的雨》含反思
大班語言活動教案《秋天的雨》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒運用個人的經(jīng)驗想象畫面，仿編新的散文，理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產(chǎn)生熱愛自然、熱愛生活的美好情感，用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現(xiàn)與贊美秋天，快來看看幼兒園大班語言活動《秋天的雨》含反思教案吧
（2）用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現(xiàn)與贊美秋天
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