小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——鸕鶿第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:53本頁(yè)面
【正文】 自然環(huán)境（）及漁人捕魚(yú)快樂(lè)的心情?！ ∮捎谧髡咦屑?xì)觀(guān)察，注意積累材料，并按一定的順序抓住特點(diǎn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，才能把湖面的景色寫(xiě)得這么優(yōu)美，把鸕鶿捕魚(yú)寫(xiě)得這么有趣。 ?。┳鳂I(yè)布置 小練筆：投影畫(huà)面：《夕陽(yáng)下的海濱》、《早晨的公園》（任選一題，也可自擬題目） 要求：注意積累材料，按一定的順序，抓住景物特點(diǎn)，要有動(dòng)態(tài)靜態(tài)的描寫(xiě)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《鸕鶿》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四
一、教學(xué)目的
采用電教手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者按一定的順序仔細(xì)觀(guān)察事物和積累材料的方法
（2）二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
采用電教手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀(guān)察事物和積累材料的方法
（3）三、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)錄相帶《鸕鶿》、幻燈圖片3框、幻燈文字片4框
（4）（三）學(xué)習(xí)課文第二段（捕魚(yú)時(shí)湖面失去了平靜）
鸕鶿捕魚(yú)前湖面是平靜的，那么鸕鶿捕魚(yú)時(shí)湖面有了什么變化
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