小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——黃繼光教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:34本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生理解黃繼光大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。 ?。?）歸納本部分的主要內(nèi)容：黃繼光頑強(qiáng)堅(jiān)持戰(zhàn)斗、壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)?！ “鍟?shū)：英勇獻(xiàn)身 學(xué)習(xí)第四段（12）： （1）齊讀12自然段，想想這段主要寫(xiě)了什么？（戰(zhàn)斗取得了勝利。） 板書(shū)：占領(lǐng)高地 ?。?）理解像海濤一樣向上沖的含義：在黃繼光精神的鼓舞下，戰(zhàn)士們的力量是勢(shì)不可擋的?！ 。ㄈ┛偨Y(jié)全文，知道課文是按什么順序?qū)懙摹！ ”菊n按事情發(fā)展順序，步步展開(kāi)故事情節(jié)。先寫(xiě)黃繼光所在的營(yíng)接受攻占高地的緊急任務(wù)（第1mdash。2自然段）；接著寫(xiě)進(jìn)攻受阻，黃繼光在緊急關(guān)頭挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)（第3mdash。6自然段）；再寫(xiě)黃繼光頑強(qiáng)堅(jiān)持戰(zhàn)斗、壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)（第7mdash。11自然段）；最后寫(xiě)戰(zhàn)斗取得了勝利（最后一個(gè)自然段）。故事的起因、經(jīng)過(guò)、高潮和結(jié)果都敘述得很清楚。此外，課文對(duì)戰(zhàn)斗環(huán)境及英雄的語(yǔ)言、行動(dòng)的描寫(xiě)具體、細(xì)致，又運(yùn)用了比喻手法，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。 板書(shū)：按事情發(fā)展順序 黃繼光雖然犧牲了，但是他偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)際主義精神，激勵(lì)著一代又一代人，永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。 板書(shū)：愛(ài)國(guó)主義國(guó)際主義 ?。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)： 兩個(gè)內(nèi)容任選一個(gè)?！ “腰S繼光的故事講給家人或小朋友聽(tīng)?！ ?zhǔn)備一個(gè)英雄的故事，在班級(jí)故事會(huì)上講。要求：按事情發(fā)展順序講。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——《黃繼光》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目的：
理解課文的時(shí)代背景
（2）戰(zhàn)役：為實(shí)現(xiàn)一定的戰(zhàn)略目的，按照統(tǒng)一的作戰(zhàn)計(jì)劃，在一定的方向上和一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的一系列戰(zhàn)斗的總和
（3）本文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?br />（4）時(shí)間的緊迫：第五天夜晚接到上級(jí)的命令，
（5）時(shí)間的緊迫，戰(zhàn)斗的激烈使完成任務(wù)的難度更大了
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