小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——頤和園預(yù)習(xí)解析-資料下載頁
2024-10-07 01:31本頁面
【正文】 半邊粗竹筒，外部多是綠色或金黃色，鮮艷、發(fā)光，多用來鋪宮殿或廟宇的屋頂?！ 瘛W(xué)習(xí)目標 認識本課15個生字，學(xué)會其中的13個?！ ±斫庹n文內(nèi)容，了解敘述的順序。 有感情地朗讀課文。背誦課文中4自然段?！ ×私庾鎳鵂N爛的文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣，增強民族自豪感。 學(xué)習(xí)課文寫景狀物的敘述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法?！ 瘛≌n文重點 理解課文內(nèi)容，了解2至5自然段開頭一句的作用，理清文章的寫作順序?！ ±首x和背誦課文，積累、運用語言?！ ☆I(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者按游覽地點變化、抓住特點寫景的方法。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《頤和園》預(yù)習(xí)解析
● 重點生字
皇：huaacute
（2）ng
君主，亦指神話傳說中的神：皇帝
（3）對先代的敬稱：皇考（對亡父的尊稱）
（4）n
欄桿：閣中帝子今何在檻外長江空自流
（5）類似樓房的建筑物，供遠眺、游憩、藏書和供佛之用：樓閣
（6）n
創(chuàng)傷痊愈后留下的疤，亦泛指斑跡：痕印
（7）舫：fǎng船：畫舫
（8）態(tài)度冷淡，不殷勤，不禮貌：慢待
（9）痕跡：物體留下的印兒，殘存的跡象
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