【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——《蒲公英》寫 作借鑒 敘故事要經(jīng)過清楚、結(jié)構(gòu)完整： 蒲公英種子準備出發(fā)一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了 幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。 太陽公公...
2025-08-06 01:23
【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——《軍神》寫作 借鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點，并將正面描寫與側(cè)面襯托相結(jié)合，用以突出主要人物的精神品 質(zhì)。 沃克不，你是軍人！沃克醫(yī)生有些...
2025-08-06 01:07
【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——《西湖》寫作 借鑒 多層次多角度描寫景物： 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中...
2025-08-06 01:24
【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——《石榴》寫作 借鑒 介紹家鄉(xiāng)的石榴，有詳有略： 地點、特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有馳名中外的石榴園。略寫 抽枝長葉春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的...
2025-08-06 01:15
【總結(jié)】1 小學語文六年級教學建議——?打?教學建 議 一、教學要求 1?能用普通話進行交談，能把話聽清楚，說明白。 2?了解打的方法，說話要簡潔明了，有禮貌。 二、教材說明 本課有兩幅圖：...
2025-09-12 23:16
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《秋天里》教學建議 一、教學要求 1?學習觀察自然景物。 2?能把自己的所見、所聞、所感、所思與別人進行交流。 二、教材說明 （一...
2025-09-27 19:38
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《清清的溪水》教學建議 一、教學要求 1?學會本課11個生字，認識4個生字。 2?能正確讀寫要求學會的詞語。 3?能分角色朗讀課文。 ...
2025-09-28 01:49
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《絕句》賞析 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 [淺注] 黃鸝...
2025-09-27 18:56
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《絕句》新解 杜甫的《絕句四首（其三）》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（以下簡稱《絕句》）是婦孺皆知的名篇，幾乎人人成...
2025-09-27 19:02
【總結(jié)】2024小學六年級語文下冊教學計劃 新的學期已經(jīng)開始了，六年級的語文教師制定了教學工作計劃，下面是收集整理關(guān)于六年級語文 下冊教學計劃的資料，希望大家喜歡。 六年級語文下冊教學計劃篇一 一、學...
2025-09-02 12:21
【總結(jié)】第一篇：2014年小學語文六年級上冊教學計劃 2013年小學語文六年級上冊教學計劃 一、課標要求： 1、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀...
2025-10-12 14:37
【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——?軍神?寫作借 鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點，并將正面描寫與側(cè)面襯托相結(jié)合，用以突出主要人物的精神品 質(zhì)。 沃克不，你是軍人！沃克醫(yī)生有些...
2025-09-14 05:23
【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——?西湖?寫作借 鑒 多層次多角度描寫景物： 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中...
【總結(jié)】 小學語文五年級教學建議——?石榴?寫作借鑒 介紹家鄉(xiāng)的石榴，有詳有略： 地點、特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有著名中外的石榴園。略寫 抽枝長葉春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，...
2025-09-21 18:17
【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——《軍神》寫作 借鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點，并將正面描寫與側(cè)面襯托相結(jié)合，用以突出主要人物的精神品 質(zhì)。 沃克不，你是軍人！沃克醫(yī)生有些不悅...
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