小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——如何寫(xiě)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:30本頁(yè)面
【正文】 的思路，描述教學(xué)的過(guò)程，還要交待教學(xué)的結(jié)果某種教學(xué)措施的即時(shí)效果，包括學(xué)生的反應(yīng)和教師的感受等?！ ≡u(píng)析 評(píng)析是在記敘基礎(chǔ)上的議論，表明對(duì)案例所反映的主題和內(nèi)容的看法和分析，以進(jìn)一步揭示事件的意義和價(jià)值。評(píng)析可以是自評(píng)，就事論事，有感而發(fā)，也可請(qǐng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、深化。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——如何寫(xiě)教學(xué)案例
現(xiàn)在我們的教育科研還有一種體裁，就是寫(xiě)教學(xué)案例，我在論壇上也看到有同行們問(wèn)如何寫(xiě)作
（2）可以說(shuō)，教學(xué)案例就是一個(gè)具體教學(xué)情景的故事
（3）案例寫(xiě)作是一種歸納思維，思維的方式是從具體到抽象
（4）一個(gè)寫(xiě)在教之前，一個(gè)寫(xiě)在教之后
（5）一個(gè)是預(yù)期，一個(gè)是結(jié)果
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