小學(xué)語文教學(xué)反思——以讀為本讀中自悟――金色的草地教學(xué)案例-資料下載頁
2024-10-07 01:30本頁面
【正文】 走近草地，仔細(xì)觀察?！ 煟海êc(diǎn)頭）我發(fā)現(xiàn)你也很會(huì)觀察。只有細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，就像文中作者一樣，善于觀察事物，抓住事物特點(diǎn)來寫，非常生動(dòng)形象，表現(xiàn)了作者對蒲公英的喜愛之情。善于觀察是一個(gè)非常好的習(xí)慣，它可以使自己有更多新的知識，新的想法，新的收獲，新的提高。請同學(xué)們用自己明亮的慧眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，觀察自己喜愛的花草，寫一寫自己新的發(fā)現(xiàn)?！ 。蹖W(xué)會(huì)認(rèn)真細(xì)致的觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，是每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)必備的能力。通過本文作者仔細(xì)觀察而使自己有了新發(fā)現(xiàn)，作者抓住時(shí)間的變化，描寫了草地和蒲公英一天的變化，特別是對蒲公英花瓣的描寫更是形象，文章寫得很美，使學(xué)生受到了美的熏陶，同時(shí)，又使學(xué)生真正懂得細(xì)致觀察是認(rèn)識事物的前提，這樣就非常自然地激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物的變化的興趣，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。］ 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文教學(xué)反思——以讀為本讀中自悟――《金色的草地》教學(xué)案例
師生：齊讀課文第一自然段
（2）小學(xué)語文教學(xué)反思——以讀為本讀中自悟――《金色的草地》教學(xué)案例
師生：齊讀課文第一自然段
（3）生1：我還知道我和弟弟以互相吹蒲公英的絨毛而感到開心，蒲公英給我們帶來了歡樂
（4）生：我發(fā)現(xiàn)我填的空出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，現(xiàn)在改過來了
（5）請同學(xué)推薦一位同學(xué)吧，看他怎么理解的
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