【導(dǎo)讀】有這些懂事的表現(xiàn)……媽媽下班回家很累，
【總結(jié)】《我們的班集體》教學(xué)設(shè)計一、活動目標(biāo)：，建立集體觀念，懂得團(tuán)結(jié)合作和規(guī)則的重要意義；2.遵守活動規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律，感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識；，能夠為集體做力所能及的事情。教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情境，感知班集體。1、播放了《讓愛住我家》
2024-11-30 23:41
【總結(jié)】豐富多彩的學(xué)習(xí)生活----活動計劃交流:你最喜歡哪一種學(xué)習(xí)方法?你有什么竅門?我最喜歡的學(xué)習(xí)方法是:我的學(xué)習(xí)竅門:我的學(xué)習(xí)生活:貼卡片:豐富多彩的學(xué)習(xí)生活作業(yè):我的收獲:
2024-11-29 23:14
【總結(jié)】這組代表人生價值的詞匯，該怎樣排列它們的順序？想一想，把誰放在“1”的數(shù)位上更合適？如果沒有健康的身體，智慧不能表現(xiàn)出來，財富變成廢物，知識也無法利用。身體是生命的載體。擁有健康，我們才能演奏出更精彩的生命樂章！“電視迷”容易導(dǎo)致睡眠不足，常常打不起
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】近視肥胖齲齒感冒營養(yǎng)不良恐懼?jǐn)硨淠蚤]自傲嫉妒沖動焦慮過度……項目健康表現(xiàn)運(yùn)動習(xí)慣飲食習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣其它方面心理不健全的人，身
2024-11-30 02:33
【總結(jié)】Playagame?Describewhoisyourhero:?guess:Whenwashe/sheborn??Whereis/washe/sheform??Whatisshe/hefamousfor??Isyourheroam
2024-11-29 23:31
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用周長、乘除法、搭配方案等數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際生活中的簡單問題。2.結(jié)合具體情境，感受數(shù)學(xué)在交通中的應(yīng)用，獲得初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動的經(jīng)驗。？想：每分鐘走65米，那從家到學(xué)校有幾分鐘呢？也就是說有幾個65米呢？65×10=650（米）答：小東家到學(xué)
2024-11-29 22:32
【總結(jié)】生活中的你我他教學(xué)目標(biāo)：1、了解社會職業(yè)分工及其特點(diǎn)。2、引導(dǎo)孩子尊重并珍惜勞動人民的勞動成果。3、感受各行各業(yè)職業(yè)的辛苦和職業(yè)者對社會的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)他們的熱愛之情。4、幫助孩子樹立正確的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正理想職業(yè)。教學(xué)過程一、游戲?qū)耄私饴殬I(yè)。1、昨天我們已經(jīng)互相認(rèn)識，大家
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】1學(xué)會合作2345三個和尚的故事6為什么一個和尚挑水喝，兩個和尚可以抬水喝，三個和尚反而沒有水喝呢？7三個和尚都互相推脫，誰也不愿意為集體出力，不愿互相幫助、互相配合，所以沒有水喝。8三個和尚會怎
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】楚國有個季布,他不輕易許,一旦許諾,必定嚴(yán)守。因此楚地流行一句話“得黃金百斤，不如得季布一諾”。承諾是金說話算話人而無信,不知其可民無信不立言必信，行必果君子一言,駟馬難追一言九鼎一諾千金一飯千金曾子殺豬比一比：你知道哪些有關(guān)承諾的俗語、成語或名句嗎？抱誠守真
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】買新書北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)校圖書室買來200本書。放在2個書架上，每個書架有4層。平均每個書架每層放了多少本書？1、有括號時，先算括號內(nèi)的，再算括號外的。2、沒有括號時，從左到右依次計算?！斑B除、乘除混合運(yùn)算”的運(yùn)算順序：13游戲規(guī)則：每扇門的背后都有一道挑戰(zhàn)題，
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】為了能上學(xué)，每天去窯廠搬磚，一次16塊，40千克?？纯窗?！他們的教室晴天四面風(fēng)雨天八方水北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教者：鹿立琴576本書華夏小學(xué)同學(xué)捐出576本故事書，送給6所希望小學(xué)，平均每所小學(xué)分到多少本？576÷6=想：估計一下，576
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人----誰在為我們服務(wù)蘭州市中山小學(xué)王淑善教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識在我們生活的周圍，有許多普通的勞動者，知道我們的生活離不開他們。2.體驗他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識為我們生活服務(wù)的人，知道我們的生活離不開他們。教學(xué)難點(diǎn)：體驗他們工作的艱辛，初
【總結(jié)】品德（科學(xué)、綜合實(shí)踐）教案首頁課題生活中的你我他教學(xué)課時兩課時目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)表述：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書《品德與生活》第一冊第四單元第一篇課文《生活中的你我他》，是讓學(xué)生感受社會，了解社會的第一篇課文。力求體現(xiàn)教學(xué)以人為本，強(qiáng)調(diào)人
2024-12-09 08:15
【總結(jié)】64頁現(xiàn)象說明了什么？1、閱讀65頁事例思考：王經(jīng)理為什么說要感謝對手？2、66頁相關(guān)鏈接告訴我們什么道理？3、分析說明66頁漫畫4、你是怎樣看待對手的？舉自己經(jīng)歷說明世界級拳王泰森說：“假如沒有昔日的對手，也就不會有今天的拳王。所以，感謝對手?！备兄x對手，一句多么博大的言辭！人活著，就是在不斷地競爭，而能夠擁
【總結(jié)】我與社會第五課第1站活動一：看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖，問：這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。②請同學(xué)們舉例說說每天在生活中所使用的物品，和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系？③如果離開了社會，人會變成什么樣子？貝海識珠（以下1至4題為單選，5至7題為多選
2024-11-30 01:22
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