【導讀】北師大版四年級數(shù)學下冊。本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的混。合運算,同學們結(jié)合整數(shù)混合運。算的運算法則理解并計算小數(shù)的。適用,能夠解決相關(guān)的實際問題。收錄機的價格是臺燈的。車一次可以運16箱,要想全運完。得運5次,李叔叔要運多少千克的。畫框,至少要用木花邊。元,買12枝花和一個花瓶共需多。型貨車限載,某個運輸公司。有小貨車10輛,中型貨車8輛,如。果全部出動,一次可以運貨多少
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元淘氣要給希望小學3名同學分別買1本練習本和1個鉛筆盒,一共要花多少元?×3+×3=+=(元)(+)×
2024-12-11 15:21
【總結(jié)】×7+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。1、一箱蘋果,李叔叔用小車一次可以運16箱,要想全運完得運5次,李叔叔要運多少千克的蘋果?2、制作2個這樣的正方形畫框,至少要用木花
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】好?。∥覀z幫幫3名希望小學的同學吧!要花多少錢呢?贈送給3名同學每人一套元的《科學家故事》。×3=(元)×3=(元)+=60(元)贈送給3名同學每人一套一本《科學家故事》。要花多少錢呢?×
2025-07-22 03:27
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊課件本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案,在欣賞的過程中,同學們要開動腦筋想一想,這些圖形是怎么產(chǎn)生的,爭取自己繪制比較漂亮的圖案。本節(jié)課我們主要欣賞了那些漂亮的圖案,同學們要培養(yǎng)自己的觀察能力,創(chuàng)造能力,課下自己設(shè)計美麗的圖案,同學之間互相交流。
2024-11-30 02:27
【總結(jié)】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進學校與
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】包裝教學目標:“包裝”的有關(guān)聯(lián)的信息,提出數(shù)學問題,體會小數(shù)乘法在實際中的運用。,并培養(yǎng)估算意識。。重點、難點:讓學生認真觀察課本插圖,明確相關(guān)信息和問題,讓學生在嘗試解決問題中初步掌握方法,在統(tǒng)一定正中完善學生認知,在系列練習中鞏固,始終堅持教師點撥和學生的自探相結(jié)合。教學媒體:課本主題圖和小黑板教學目標
2024-11-19 08:04
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊教學目標“手拉手”的有關(guān)信息提出數(shù)學問題,體會小數(shù)計算在實際生活中的應(yīng)用。2.理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法里同樣適用,培養(yǎng)學生比較、類推的能力。填空?××=×(×)?
2024-11-29 22:17
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過包裝的實例來學習小數(shù)的乘法,同學們要掌握小數(shù)乘法的計算方法,按照這種計算方法來解決有關(guān)小數(shù)乘法的實際問題。包裝一個禮品盒用紙,需要多少元?包裝紙:每米彩帶:每米2.08××=一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)2
2024-12-11 13:03
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學習有關(guān)方程的知識,同學們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。因數(shù)=積÷因數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)加數(shù)=和-加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)天平兩側(cè)都減去
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】帶入情境確立目標你發(fā)現(xiàn)三個長方形的長之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會有什么關(guān)系?憑借情境解疑探究街心廣場的面積為30×20=()(米)2600花壇的面積為3×2=()(米)263米2米每塊地磚的面積為×
2024-11-21 23:54
【總結(jié)】購物小票課題:購物小票內(nèi)容:小數(shù)加減法運算課時:1教學目標:1、在具體的情境中,通過直觀模型理解并掌握小數(shù)加減法。2、能解決簡單的小數(shù)加減法的實際問題。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1、我們在生活中經(jīng)常和小數(shù)打交道,最常接觸的就是在超市中了,在超市買完東西,我們就會拿到一張電腦小票,見過嗎?有沒有在超市買東西出過錯誤的?二、探究方法1、出示電腦
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】節(jié)日禮物教學目標:,體會到不同的位置所看到的范圍是不一樣的。,體會到的范圍是越來越小的。、解決問題的能力。重點難點:讓學生參加實踐活動,從遠到近觀察物體.景物,互相交流,集體反饋,評價。教學媒體:禮品盒、實物教學過程:一、創(chuàng)設(shè)激疑。教師提問;同學們在過節(jié)的時候都喜歡到公園賞花,賞
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】街心廣場教學內(nèi)容:北師大版數(shù)學四年級下冊第42頁—第43頁,主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學目標:1.結(jié)合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2.讓學生在比較中學會觀察,學會總結(jié)。3.滲透科學的思維方法。
【總結(jié)】天平游戲教學目標:,發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上(或都減去)同一個數(shù),等式仍然成立,等式兩邊都乘上一個數(shù)(或都除以一個不為0的數(shù)),等式仍然成立。,解簡單的方程。教學重點:利用發(fā)現(xiàn)的等式性質(zhì),解簡單的方程。教學難點:發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上(或都減去)同一個數(shù),等式仍然成立,等式兩邊都乘上一個數(shù)(或都除以一個不為0的數(shù)),等式仍然成立。
【總結(jié)】《精打細算》教學設(shè)計大慶市直機關(guān)一小孫愛萍【教學內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大版數(shù)學四年級下冊第五單元小數(shù)除法:《精打細算》.【教材分析】本節(jié)課是屬于本冊教材第五單元小數(shù)除法的內(nèi)容,屬于小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。教材創(chuàng)設(shè)了比較哪個商店的牛奶便宜的情境,引導學生根據(jù)情境提出數(shù)學問題,自然引