【總結(jié)】觀山湖區(qū)金華小學(xué)2020-2020-(2)《小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》教研課《王二小》導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人:謝德莉教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí):王、助、哨”等14個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能理解內(nèi)容;初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。3、在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為
2025-11-15 12:57
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)高效課堂導(dǎo)學(xué)案班級(jí)課題2*雅魯藏布大峽谷課時(shí)1課時(shí)使用日期主備人周勝蘭審核人周保國(guó)教學(xué)思路(糾錯(cuò)欄)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、邊讀邊想象,體會(huì)課文描寫的壯麗景觀,并能用自己的
2025-11-14 12:01
【總結(jié)】讀《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》有感新學(xué)期伊始,校領(lǐng)導(dǎo)將一本《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》發(fā)到我們的手中。手捧著這本厚厚的書,我如獲至寶。我輕輕地翻到這本書的第一頁(yè),“野渡無(wú)人舟自橫,是懷才不遇的無(wú)奈,而望穿秋水,則是換一種心境的期待?!边@一句頗有哲理的詩(shī)句映入我的眼簾,將我的心牢牢抓住。心里想著,或許這本《導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》就是教育中的一艘船,登上了這艘船,就不再是眼望秋水,而是從容地到達(dá)彼岸吧。懷著崇敬的
2025-01-13 18:33
【總結(jié)】第一篇:《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)心得 《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》讀后感 三場(chǎng)學(xué)校 謝軍德 導(dǎo)學(xué)案相比傳統(tǒng)的教師教案,它主張“服務(wù)于學(xué)”,它最終的追求是“會(huì)學(xué)”和“創(chuàng)學(xué)”。因而,它一定是變傳統(tǒng)的研...
2025-10-27 07:04
【總結(jié)】第一篇:高效課堂如何設(shè)計(jì)和使用導(dǎo)學(xué)案 高效課堂如何設(shè)計(jì)和使用導(dǎo)學(xué)案? (選自《中國(guó)教師報(bào)》論壇) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的原則 “學(xué)教合一”,突出學(xué)生主體性 1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)首先要處理好教與學(xué)的關(guān)系。素質(zhì)...
2025-10-09 00:37
【總結(jié)】第一篇:學(xué)案導(dǎo)學(xué)高效課堂實(shí)施方案 學(xué)案導(dǎo)學(xué)高效課堂實(shí)施策略 一、現(xiàn)狀與思考 在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,尤其是實(shí)施新課程以來,我們做了不少工作,取得了一些成效,但我們也清醒地看到,與素質(zhì)教育和新課程...
2025-10-27 22:02
【總結(jié)】第一篇:實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué),打造高效課堂 實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué),打造高效課堂 一、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的提出 在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,尤其是實(shí)施新課程以來,我們做了不少工作,取得了一些成效,但...
2025-10-08 22:52
【總結(jié)】第一篇:基于高效課堂下的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 基于高效課堂下的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校袁彩霞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師朋友們: 大家好!我是來自旬陽(yáng)縣呂河鎮(zhèn)中心校的袁彩霞老師。非常感謝縣教研室,感謝彭老師...
2025-10-27 17:35
【總結(jié)】第一篇:如何利用導(dǎo)學(xué)案來打造高效課堂 如何利用導(dǎo)學(xué)案來打造高效課堂 一、現(xiàn)狀與思考 在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,尤其是實(shí)施新課程以來,我們做了不少工作,取得了一些成效,但我們也清醒地看到,與素質(zhì)教育...
2025-11-06 03:16
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)化學(xué)案導(dǎo)學(xué)__構(gòu)建高效課堂 實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué),打造高效課堂 一、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的提出 在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,尤其是實(shí)施新課程以來,我們做了不少工作,取得了一些成效,但我們也...
2025-09-24 18:24
【總結(jié)】第一篇:《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》讀書筆記 《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》讀書筆記 高效課堂屬于有效教學(xué)的范疇,有三層含義:高效率、高效益、高效果。高效課堂有六項(xiàng)關(guān)鍵性的教學(xué)技術(shù)支撐:導(dǎo)學(xué)案是“路線圖”;小組...
2025-10-25 14:23
【總結(jié)】第一篇:高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 臨漳縣教師進(jìn)修學(xué)校 吳瓊 一、導(dǎo)學(xué)案產(chǎn)生的背景及內(nèi)涵 著名的教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中寫下了他的教育思想:“找出一種教育方法,使教師因此可...
2025-10-31 12:33
【總結(jié)】第一篇:高效課堂運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì) 總之,要讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,教師必須轉(zhuǎn)變角色,接受“教師應(yīng)當(dāng)作為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的促進(jìn)者,而并非知識(shí)的傳授者”的觀點(diǎn),利用導(dǎo)學(xué)案致力于為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)良好的...
2025-09-28 01:39
【總結(jié)】第一篇:以導(dǎo)學(xué)案為載體構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂 構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂中導(dǎo)學(xué)案的操作要求及建議 高效課堂是高效性課堂的簡(jiǎn)稱,是指在課堂教學(xué)過程中教學(xué)任務(wù)的完成,教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等效率高,質(zhì)量好。為了達(dá)到使課堂高效...
2025-10-27 12:07
【總結(jié)】第一篇:高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)心得體會(huì) 高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)心得體會(huì) 馮祥 本期語(yǔ)文教研組組織的高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)研討活動(dòng),在學(xué)習(xí)中“野渡無(wú)人舟自橫,是懷才不遇的無(wú)奈,而望穿秋水,則是換一種心境的期待...