【總結(jié)】剪枝的學(xué)問教學(xué)要求:,理解由生字組成的詞語。,理解課文內(nèi)容,了解剪枝是為了得到更多的桃子。懂得“減少”是為了“增加”的道理。、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音,小黑板教學(xué)時間:兩課時教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。,誰看過別人培養(yǎng)花草樹
2024-12-05 10:47
【總結(jié)】時間:年級:單位:教學(xué)內(nèi)容課題剪枝的學(xué)問個性修改課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):學(xué)會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。2.能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步理解剪枝的學(xué)問。教學(xué)重點通過對課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大
【總結(jié)】26剪枝的學(xué)問教材分析:本文記敘了“我”在桃園和王大伯之間的一段對話,深入淺出地告訴我們有關(guān)剪枝的學(xué)問,使“我”認(rèn)識到生活中充滿了知識和哲理,獲得了必須留心周圍事物,注意向生活學(xué)習(xí)的啟示。第一課時教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利的朗讀課文。2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。教學(xué)重難點:能正確、流利的朗讀課文。教學(xué)學(xué)法
2024-12-05 00:35
【總結(jié)】1 《竊讀記》教學(xué)設(shè)計四 一、復(fù)習(xí)引入 1.認(rèn)讀詞語竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、 屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲等。 2.回顧課文內(nèi)容。 3.過渡:上節(jié)課我們初讀了...
2025-08-06 02:36
【總結(jié)】---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------剪繁枝,增實效——《剪枝的學(xué)問》說課稿 今天,我說的是小學(xué)語文蘇教版第六冊《剪枝
2025-04-25 12:55
【總結(jié)】1 ?竊讀記?教學(xué)設(shè)計四 一、復(fù)習(xí)引入 1.認(rèn)讀詞語竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、 屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲等。 2.回憶課文內(nèi)容。 3.過渡:上節(jié)課我們初讀了...
2025-09-14 04:51
【總結(jié)】蘇教版第六冊淮師一附小李麗王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手,他家樹上結(jié)的桃子總是那么大,那么甜。去年冬季的一天,我滿懷好奇地走進(jìn)桃園,只見王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝?!斑青辍⑦青辍?,隨著剪刀揮舞,一根根枝條被剪了下來。我著急地問:“王大伯,您怎么啦?干嗎要把這些好好的枝條剪掉呢?”看我一臉疑惑的樣子,王大伯拿起一根剪下的枝
2024-11-06 22:02
【總結(jié)】教學(xué)過程:師:知道牛頓嗎?物理學(xué)家,天文學(xué)家,他是一個善于提問的人。有一天,他坐在蘋果樹下看書,忽然有個蘋果砸在他腦袋上了。他腦中閃現(xiàn)了一個問題,什么問題?生:為什么蘋果直的掉下來?師:為什么蘋果往下掉,沒往天上飛?牛頓就一直考慮這個問題,后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有小朋友發(fā)現(xiàn)后寫了一首打油詩,生讀:小蘋果,你也太偏心了吧,牛頓在你下面,你把他砸聰明,我在你下面等了半天,怎么不把我砸聰
2025-06-16 23:16
【總結(jié)】26剪枝的學(xué)問?yíhuò?瘋長滿懷好奇一臉疑惑?不禁將信將疑剪枝
2024-12-13 11:50
【總結(jié)】第一篇:包裝的學(xué)問教學(xué)設(shè)計 包裝的學(xué)問 教學(xué)目標(biāo): :(初步)利用表面積等有關(guān)知識探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。 :在自主探究、合作學(xué)習(xí)活動中體驗解決問題的基本過程和方法。...
2025-10-08 14:04
【總結(jié)】第一篇:購物的學(xué)問教學(xué)設(shè)計 《購物的學(xué)問教學(xué)設(shè)計》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解商品的一些優(yōu)惠措施,懂得把握購物時機(jī)。學(xué)會購買物美價廉的商品要切合實際、貨比三家的購買學(xué)問。 2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分...
2025-10-08 19:28
【總結(jié)】第一篇:《包裝的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計 《包裝的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計學(xué)校:商東外國語實驗學(xué)校設(shè)計與執(zhí)教者:張大帥 【教學(xué)分析】 教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第82頁—第83頁。教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技...
2025-10-11 17:58
【總結(jié)】第一篇:包裝的學(xué)問教學(xué)設(shè)計 《包裝的學(xué)問》教學(xué)課例 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北京師范大學(xué)出版社)《數(shù)學(xué)》五年級下冊第六單元第82-83頁“包裝的學(xué)問”?!窘滩姆治觥? 本課教學(xué)...
2025-10-12 23:11
【總結(jié)】蘇教版三年級語文下冊第八單元、流利、有感情的朗讀課文。10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。,明白“減少”是為了“增加”的道理。剪揮舞奪靠熟娃蛋
2024-11-11 12:15
【總結(jié)】第一篇:《包裝的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計 《包裝的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握求長方體表面積的方法,探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后長方體表面積的變化規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律解決生活中的實際問題。 2、經(jīng)歷探究...
2025-10-06 15:12