20xx人教版語文三上獅子和鹿課件1-資料下載頁
2024-11-29 23:03本頁面
【導(dǎo)讀】為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。的歷史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作。言》意為“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。性和藝術(shù)性于一體。子》等已成為全世界家喻戶曉的故事。(請同學(xué)們先猜一猜，再與同桌交流交流。上多一豎，少少一點。(打一字)謎底:. 身披綠衣裳，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，長，幫人把活干。梅花鹿、馬鹿在生下后8～10月齡的雄性。小鹿，額部開始突起，形成長茸基礎(chǔ)，2足歲以后，鹿茸分岔，鹿茸以3～6年所生的為佳。鹿茸中合有磷脂、糖脂、膠脂、激素、脂肪。中氨基酸成分占總成分的一半以上。之后患者，有較好的強身作用。小鹿看到獅子后（）長腿就跑。春天到了，農(nóng)民伯伯到田地里（）種子。小鹿用盡力氣把兩只角從樹枝中（）出來。小鹿被獅子抓住了，它（）著，試圖逃跑。叢林中，住著一只漂亮的鹿。子正悄悄地向自己逼近。有力的長腿在灌木。鹿忽然看到了自己的腿，
【正文】 尺有所短，寸有所長，任何事物都不可能完美無缺。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。 課文告訴我們什么道理？ 鹿角像珊瑚，可以使鹿更美麗，但差點讓鹿送了命；鹿腿細(xì)長有力，雖然難看，卻可以幫鹿脫離險境。它們各有所長所短。 生活中有很多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的，比如高跟鞋，穿久了容易使腳變形；而有些東西外表雖然不漂亮，卻很實用，像冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大卻非常保暖。同樣的一件東西，在不同情況下，優(yōu)點可能變成缺點，如文中的鹿角。我們不能因為有些東西存在某些缺點而看不見它的優(yōu)點。 鹿 精美別致的角 掛住樹枝 差點送命 四條細(xì)腿 蹦來跳去 拼命前奔 獅口逃生 好看 壞處 難看 好處 把課文和 《 陶罐和鐵罐 》 作比較學(xué)習(xí)，把兩篇課文聯(lián)系起來說說共同之處。 共同點 是兩篇課文告訴我們要學(xué)會全面地看問題， 正確對待自己和別人； 表達方法上 是兩篇課文都是通過具體的事例來說明道理。 學(xué)習(xí)“正反照應(yīng)法” 本文先寫了鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條細(xì)長的腿；在獅子向自己逼近時，美麗的角卻差點讓它命喪獅口，而四條細(xì)長難看的腿卻使它獅口逃生。文章中的這種構(gòu)思方法叫做“正反照應(yīng)法”。這種方法就是在對比和矛盾中，顯出事物的意義。使用這種方法，一定要注意事件的完整性和獨立性，敘述要順暢自然，達到結(jié)構(gòu)和語意上嚴(yán)謹(jǐn)照應(yīng)的效果。另外，值得同學(xué)們注意的是：運用“正反照應(yīng)法”一定要圍繞中心來進行，目的是更好地表現(xiàn)文章的主題。 老鷹和鹿 這一天，陽光明媚，鹿爸爸和小鹿在河邊散步。河岸上，芳草萋萋，野花遍地；花叢中，蝴蝶翩翩，追逐嬉戲。小鹿見了，高興地說： “ 爸爸，我要和蝴蝶一起捉迷藏！ ” 小鹿正玩得高興，哪料到空中一只老鷹盤旋飛行，虎視眈眈注視著小鹿?？蓱z的小鹿危在旦夕。 老鷹一個俯沖，像一塊石頭一樣向小鹿砸了下來。小鹿吃了一驚，撒腿朝鹿爸爸跑去，邊跑邊喊： “ 爸爸 ——救命 —— ” 鹿爸爸聽到了小鹿的呼叫，飛奔過來，用高大的角拼命地去頂老鷹的肚子。老鷹見撈不到便宜，灰溜溜地飛走了。 選擇幾樣小動物編一個小故事 《 伊索寓言 》 ，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《 農(nóng)夫和蛇 》 、 《 狐貍和葡萄 》 、 《 狼和小羊 》 、 《 烏鴉喝水 》 、 《 龜兔賽跑 》 、 《 蚊子和獅子 》等已成為全世界家喻戶曉的故事。 課外閱讀： 課后讀幾則寓言故事，并把自己的感受和小伙伴交流交流吧。 課外讀物 《 農(nóng)夫和蛇 》 《 狐貍和葡萄 》 《 狼和小羊 》 《 龜兔賽跑 》 《 烏鴉喝水 》
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