20xx人教版語文三上語文園地六課件1-資料下載頁
2024-11-29 22:55本頁面
【導讀】爵位給予親屬、臣屬。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。水南水北重重柳，山后山前處處梅。未即此身隨物化，年年長趁此時來。外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。裝素裹，分外妖嬈。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。我們描寫一處風景優(yōu)美的地方，主要是將這處。抓住景物的特征仔細觀察，發(fā)揮想象，有序表達。海島四個方面具體寫出西沙群島的美麗富饒，最后總結(jié)全文。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《富饒的西沙群島》：海面-海底-海灘-海島。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：。綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。處都是，在海底懶洋洋的蠕動。
【正文】 過，草湖漾起波紋，美麗極了！ 沿著小路走過去，就是一座小山，小山上綠樹成蔭，石頭上長滿了青苔。路邊栽滿了百年老樹，樹葉綠得像被染過似的，在陽光下綠得鮮亮，綠得像一塊塊碧玉掛在枝干上，真令人陶醉?。? 從樹枝上掛下一根根青藤，像是來到了原始森林。 在半山腰上，有一座具有民族特色的小亭屹立在綠樹叢中，綠色瓦和紅色的柱子在金色的太陽照射下，光彩奪目。亭內(nèi)的游客們有的坐在石凳上休息，有的正在興致勃勃地欣賞亭頂上的六角屋頂。亭外，一條小溪在山間流動，叮冬、叮冬，演奏出動聽的歌曲。在溪邊，垂柳在微風的吹拂下擺動著柔軟的枝條，好象仙女顯示秀美的舞姿；青松在陽光下更顯得蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們在守衛(wèi)祖國的大好河山。 站在亭子里向外望，一條長滿青藤的長廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細看，還以為一條青蛇橫臥在湖邊。 啊！多美的公園一角?。? 風景優(yōu)美的地方 九江是個風景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點，其中，我最喜歡的地方，要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。 清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽出來后，一道道陽光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一條條游船在湖里游來游去，湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹把湖給包圍起來了。特別是春天和夏天，隨風飄動的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當夜幕降臨的時候，湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來，五光十色，此時的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的樹、房子漂亮極了！ 甘棠湖東北角的煙水亭，是一處名勝古跡。據(jù)說是古代一位名將周瑜的點將臺。這里經(jīng)常有很多游客來參觀。煙水亭廣場白天很熱鬧，有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚，是甘棠湖邊的又一道風景線。 座落在市區(qū)中心的甘棠湖，名勝古跡聞名、自然風光優(yōu)美，是人們旅游、娛樂、休閑的好去處。我非常喜愛這個地方。 一個風景優(yōu)美的地方 —— 九 寨溝 今天我要給大家介紹的一個風景優(yōu)美的地方是 被稱為 “人間天堂”和“童話世界”的九寨溝。 九寨溝位于四川岷江上游的阿壩州境內(nèi)，距離成都有 450公里 ，因為它的周圍有九個藏族村寨，所以稱它為“九寨溝”。 九寨溝有重重的山巒和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飛瀑，還有各種鳥類和珍禽，九寨溝中任何一景，看起來都是一幅優(yōu)美的圖畫。 有人說“黃山歸來不看云，九寨歸來不看水”，九寨溝景觀的奇特之處首先在于它有 108個清澈的湖泊（當?shù)厝朔Q為“海子”）。傳說在很久很久以前，神勇的山神達戈熱戀著美麗的女神沃諾色姆，達戈送給女神一面寶鏡，或許是太高興了，女神竟不慎失手把寶鏡摔成了 108塊，化作了 108個海子，從此成為九寨溝最美麗的 108個景觀。 九寨溝的湖泊中景色最美的要數(shù)五彩池了。 五彩池底有五彩繽紛的鵝卵石，通過陽光折射到湖面上五顏六色，十分美麗?？瓷先ツ羌t的像朝陽；黃的像金子；藍的猶如一片汪洋；綠的使人感到神清氣爽；紫色的讓人好像沉浸在夢幻之中。五彩池的形狀也各不相同：有的像一只懶洋洋的小狗，有的像一朵綻開的荷花，還有的像不規(guī)則的幾何圖形，變化多樣。五彩池的池水清澈見底，宛若一面鏡子，可以清楚看到池底那墨綠色的樹葉和微微泛黑的樹枝呢。五彩池真是名副其實的人間仙境?。? 九寨溝還有一個海子叫五花海，和五彩池極為相似，有紅、黃、橙、藍、綠幾種顏色?？粗寤ê＃覀儠椴蛔越肫鹉敲啦粍偈盏奈宀食?，它倆真是一對孿生姐妹??！ 除了五彩池和五花海，九寨溝還有很多景點，如：熊貓海和建筑海。 九寨溝的美景數(shù)不勝數(shù)，如果你有機會去那里玩一玩，一定要親自去看一看、瞧一瞧，好好地領略一下那如詩如畫的九寨溝！ ? 用自己獨特的語言風格進行表達與創(chuàng)新 三、后作文：快樂體驗更新穎 ? 自我欣賞，同伴交流 ? ⑴、寫好后，以自己喜歡的方式和同桌交流，把你寫的習作讀給小伙伴聽聽，看看你寫得怎么樣，讓他們評價、補充。
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