蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——識(shí)字3教案及設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2024-10-06 20:49本頁(yè)面
【正文】 燕子時(shí)，問(wèn)：誰(shuí)能給大家介紹一下燕子？在學(xué)燕這個(gè)字時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清用燕子的外形來(lái)記這個(gè)字，并適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生也想著燕子的樣子，邊用手在桌上寫燕字，一個(gè)難字在孩子們熟悉的生活體驗(yàn)中輕松地記住了，詞也讀好了?！ ?．把握好教師的角色意識(shí)。 這堂課我是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者，起一個(gè)穿針引線的作用。只在查讀字詞以及燕字的書寫部分加以點(diǎn)撥、引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！ ?．注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！ z查讀書習(xí)慣：兩手拿書、書斜立； 眼到、口到、心到； 邊讀邊想像?！ 《酱賹懽至?xí)慣：身正、足安、肩平、臂開； 看清字形，記準(zhǔn)筆順，找好重點(diǎn)筆畫，再寫字。 內(nèi)容總結(jié)
（1）一、游戲引入，初識(shí)象形字
1．組織游戲：（出示課文插圖）
?。ɑィ┳屑?xì)觀察，圖上畫了些什么
（2）（2）小組同學(xué)一起合作，把你們看到的用簡(jiǎn)單幾筆畫下來(lái)，看哪一組畫得多畫得像
（3）要求：小組同學(xué)互相幫助，讓每位同學(xué)把每個(gè)字、詞都讀準(zhǔn)
（4）b．竹子：看，綠油油的竹子，品讀
（5）泉水：聽，泉水流動(dòng)的聲音，品讀
（6）4放音樂(lè)自由練讀兒歌，練好后讀給好朋友聽，請(qǐng)他給你提提意見(jiàn)
（7）于是，我們把整個(gè)課堂教學(xué)分為三大塊：一是游戲激趣，引入新課
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