蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字3教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-10-16 12:04本頁(yè)面
【正文】 家好嗎？三、讀文感悟。1先自己讀，再找好伙伴讀。2讀后說(shuō)說(shuō)文跟前面學(xué)的有什么不同？（指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)文是對(duì)對(duì)子形式）小結(jié)：小朋友觀察真仔細(xì)，這種文的形式，我們中國(guó)叫對(duì)對(duì)子。四、再讀文，激發(fā)興趣。1師生交叉讀。2生生交叉讀。3學(xué)生下座位找伙伴玩對(duì)對(duì)子游戲。（邊讀邊拍手。）五、生字鞏固。1去音節(jié)讀生字。2游戲。給生字找朋友。六、啟發(fā)想象，練習(xí)表達(dá)。黑板上小朋友寫的詞語(yǔ)中，請(qǐng)你選一個(gè)，為它配上美麗的圖畫。第四篇：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字3教案《識(shí)字3》鞏固練習(xí)方法設(shè)計(jì)深圳市南山區(qū)后海小學(xué) 趙志祥一、“開火車”將“霧霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李楊秀”13個(gè)生字打亂順序出示,請(qǐng)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行“開火車”認(rèn)讀游戲。比比哪列火車開得快,開得穩(wěn)。二、擺“長(zhǎng)龍”,一個(gè)一個(gè)的讀著整齊地放在桌子上。(課件或小黑板)后,請(qǐng)學(xué)生按照出示的順序把字卡擺成一條“長(zhǎng)龍”。也可以擺成其他圖案,如三角形、問(wèn)號(hào)、圓圈等。三、尋找“孿生兄弟”從本課生字中找出那些字形相近的字認(rèn)讀。如:蜂—蝶都有蟲子旁。霧—霞—霜都有雨字頭。李—楊都有木子(頭、旁)。也可以把要寫的字結(jié)合起來(lái)請(qǐng)學(xué)生尋找,如秀—香—和都有禾字(頭、旁)。四、猜字謎、編字謎老師可以先說(shuō),再引導(dǎo)學(xué)生編、說(shuō)。如:多字少一半——夕。王二小,白又胖,一屁股坐在石頭上——碧。十日十月——朝。五、找“朋友”指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求找出生字(卡),并給生字組詞。:生甲:我是“朝”字,我是翹舌音,誰(shuí)是我的翹舌音朋友?生乙:我是“霜”字,我是翹舌音,我是你的朋友。生甲。誰(shuí)是平舌音?你也是我的朋友。生丙:我是“紫”,我是平舌音,我是你的好朋友。:生甲:我是“秀”字,我有上下兩層樓。誰(shuí)是我的朋友?生乙:我是“李”字,我也有上下兩層樓,我是你的朋友。生丙:我是“紫”字,我有上下兩層樓,我也是你的朋友。:生甲:我是小蜜蜂,誰(shuí)是我的好朋友?生乙:我是大蝴蝶,我是你的好朋友。:生甲:我是“朝”字,是一天的開始。誰(shuí)是我的朋友?生乙:我是“夕”字,是一天的結(jié)束。我是你的朋友。六、抓“小偷”(課件或投影),老師說(shuō)一個(gè)生字,請(qǐng)學(xué)生在文中找到并領(lǐng)讀。,請(qǐng)學(xué)生畫出并讀出來(lái),看誰(shuí)找的多、找的快。紅臉兒朝陽(yáng)出東方,專給小朋友灑霞光。碧綠的田野禾苗壯,萬(wàn)紫千紅花兒香。蝴蝶姐姐花間舞,蜜蜂妹妹采蜜忙。楊樹搖擺千條枝,桃李傍晚送夕陽(yáng)。第五篇：一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字》3教學(xué)反思一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字3》教學(xué)反思《識(shí)字3》是一年級(jí)下冊(cè)的一篇識(shí)字課。老師在課上充分展現(xiàn)了識(shí)字的處理環(huán)節(jié)，做的比較到位。概括有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：帶拼音認(rèn)讀。去拼音認(rèn)讀。打亂順序認(rèn)讀。交流識(shí)字的方法。重點(diǎn)字的認(rèn)讀。在整個(gè)處理環(huán)節(jié)中，教師不僅從宏觀的角度交流了識(shí)字的方法，還有所側(cè)重傳遞了新的識(shí)字的方法，就是——?dú)w類識(shí)字法。比如：雨字頭的字、木字旁的字等等。就是說(shuō)。我們不要把識(shí)字的方法當(dāng)做一個(gè)過(guò)程，要把這個(gè)環(huán)節(jié)處理到位，作扎實(shí)，做實(shí)在。要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，不要只為教師的課堂展示服務(wù)。還有一個(gè)環(huán)節(jié)，就是最后教師把新認(rèn)的生字放在一個(gè)新的語(yǔ)言環(huán)境里加以鞏固。這樣的環(huán)節(jié)，非常有必要。應(yīng)該堅(jiān)持下去。如果在課堂中讓學(xué)生用所認(rèn)字詞說(shuō)話，說(shuō)句子。在運(yùn)用上多體現(xiàn)一下，會(huì)更好。
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