幼兒園大班語言游戲教案小豬變形記含反思-資料下載頁
2024-10-06 20:07本頁面
【正文】 自由讀書過程中關(guān)注語言，自覺發(fā)展語言。 在課堂操作中，我為了追求環(huán)節(jié)的完整，節(jié)省時間，很多地方處理匆忙，給孩子的時間和空間較少如果在課堂上讓孩子多展示一些，更有助于孩子對故事本身的喜愛，和對閱讀的向往。小豬變其他動物時能抓住動物的特點，讓孩子們說一說，就更加有實效性，最后就不會出現(xiàn)小豬變星星等的回答。所以讀書是孩子的快樂，他們才應(yīng)該是主角，在今后的繪本閱讀課上，應(yīng)該給孩子更多發(fā)表言論的機(jī)會，讓閱讀真正走進(jìn)孩子的心靈深處。小百科：豬是一種脊椎動物、哺乳動物、家畜，也是古雜食類哺乳動物，主要分為家豬和野豬。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言游戲教案《小豬變形記》含反思
大班語言游戲教案《小豬變形記》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能積極用語言、動作等形式大膽表述對畫面的理解，感受故事的幽默有趣，學(xué)會用如果
（2）活動準(zhǔn)備：
《小豬變形記》PPT
活動過程：
?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入，啟發(fā)幼兒閱讀故事的興趣
（3）小豬接下來該怎么做
出示小豬踩高蹺圖
（4）幼兒討論小豬是怎樣讓自己獲得快樂的
?。ㄈ┩暾蕾p故事
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