幼兒園中班數(shù)學(xué)教案拼圖形含反思-資料下載頁
2025-09-27 19:45本頁面
【正文】 手操作的，孩子都會說，而且都搶著要說，說得都非常好，很有條理。 通過幼兒動手操作，可培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造力?！ ∑匆粋€小人，有的用三角形來做他的身體，有的用長方形，有的用正方形為了拼一個女孩子，有的用梯形來做裙子；有的用半圓來做辮子，而有的用圓形來做辮子拼房子有的拼成了尖頂?shù)?，有圓頂?shù)模刑菪雾數(shù)男“倏疲簣D形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出若干的空間形狀，圖形是空間的一部分不具有空間的延展性，它是局限的可識別的形狀。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《拼圖形》含反思
中班數(shù)學(xué)教案《拼圖形》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒發(fā)展的觀察力、空間想象能力，引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《拼圖形》含反思教案吧
（2）活動目標
引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣
（3）活動準備
各種圖形片，記錄紙、筆
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