小學(xué)語文六年級(jí)教案資料——看雪教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-09-27 19:42本頁面
【正文】 視野，在延伸中拓展，在拓展中深化?！ ≌Z文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等，語文學(xué)習(xí)必須盡可能與生活溝通。課堂語文學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活體驗(yàn)應(yīng)當(dāng)相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。離開了生活的語文學(xué)習(xí)，豈不是緣木求魚。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級(jí)教案資料——《看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
語文是什么眾說紛紜，我的觀點(diǎn)是：語文即生活
（2）課前，引導(dǎo)學(xué)生背誦學(xué)過的三字經(jīng)，交流與臺(tái)灣有關(guān)的資料，為學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)奠定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)
（3）我們所說的有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特正蘊(yùn)含著這樣的道理：每個(gè)人都是根據(jù)自己的生活體驗(yàn)來閱讀理解文本，其不同的體驗(yàn)就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)
（4）豐富了學(xué)生的認(rèn)識(shí)，開闊了學(xué)生的視野，在延伸中拓展，在拓展中深化
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