小學語文六年級教案——第一場雪教學設(shè)計之四-資料下載頁
2025-09-28 01:52本頁面
【正文】 場瑞雪，這種感情既蘊含在對雪中、雪后景色的描寫上，也直接通過聯(lián)想表達出來。） 3．你認為這篇課文哪部分寫得好好在哪里 4．圍繞重點，學習表達?！ W習寫法 ?。?）有序：按時間順序，按下雪過程寫?！ 。?）有物：從雪景寫到人，再聯(lián)想到來年小麥豐收?！ 。?）有情：為雪景而歡樂，為來年豐收而喜悅?！ ?．綜合訓練，發(fā)展技能?！ 。?）有感情地朗讀課文?！ 。?）根據(jù)對本課的學習，說說你觀察到的雪前、雪中、雪后是怎樣的景象?！ 。?）學習抓住景物特點來寫，有條有理，粗細有致，情景交融以及展開聯(lián)想來表達中心的寫作方法?！ ∪?、布置作業(yè) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?．模仿本文的寫法，寫一篇短文?！ ⒖假Y料 這篇閱讀課文選自峻青的散文集《秋色賦》，原題為《瑞雪圖》，本文寫于1962年，19601962年，正是我國遭受嚴重自然災(zāi)害時期，當時糧棉欠收，國民經(jīng)濟遇到了暫時困難，人們是多么盼望能有一個好收成啊。1962年冬天，作者在膠東半島的農(nóng)村，看到這第一場雪，聯(lián)想到瑞雪兆豐收，心里無比喜悅，寫下了這篇散文。文章描繪了膠東半島的第一場大雪，講述了瑞雪兆豐年的科學道理，表達了作者的喜悅心情。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《第一場雪》教學設(shè)計之四
一、教學目標：
1．借助字典掌握本課生字新詞，理解課文內(nèi)容，理解課文內(nèi)容能力的培養(yǎng)
（2）2．注意雪中和雪后的景象有什么不同，并體會作者怎樣借寫景抒發(fā)了自己的喜悅之情
（3）2．本文難點是作者是怎樣在描述瑞雪的過程中透露自己內(nèi)心的喜悅的
（4）我們今天學習課文《第一場雪》，看看作者是怎樣描寫入冬的第一場雪，是怎樣表達自己的心情的
12
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1