蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——練習(xí)4教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-06 19:28本頁(yè)面
【正文】 有了奇思妙想，世界才變得如此豐富多彩。同學(xué)們，面對(duì)未來(lái)，你們一定有過(guò)許多大膽的猜測(cè)和奇妙的幻想。愿意把你們的奇思妙想說(shuō)出來(lái)與大家一起分享嗎 二、指導(dǎo)： 教師明確本次口語(yǔ)練習(xí)的步驟：先小組討論，然后每組派代表上臺(tái)講，其余學(xué)生評(píng)議?！ W(xué)生分組，在小組里講自己的奇思妙想?！ ∶拷M派代表上臺(tái)講。 全班同學(xué)評(píng)議：誰(shuí)想得奇妙，講得精彩?！ ∪⒎答仯骸 〗處煂?duì)學(xué)生講的奇思妙想進(jìn)行評(píng)議。 鼓勵(lì)學(xué)生課后給同學(xué)、朋友講一講自己的奇思妙想?！ 〔l(fā)出號(hào)召，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，通過(guò)努力把自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。 教學(xué)后記： 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《練習(xí)4》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
語(yǔ)文與生活：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，選擇合適的解釋
（2）③引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀課本中鑒的解釋?zhuān)?lián)系上面句子的內(nèi)容理解鑒的意思，選擇自己所要選的義項(xiàng)，再細(xì)讀學(xué)習(xí)歷史的意思是什么一言以蔽之，就是lsquo
（3）①要求學(xué)生先默讀這幾句話(huà)，遇到不認(rèn)識(shí)的生字，查字典標(biāo)出音節(jié)，再讀一讀加以理解
（4）檢查朗讀情況，指生讀，即時(shí)正音
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