小學語文六年級教案——泊船瓜洲教學設計之三-資料下載頁
2024-10-06 19:18本頁面
【正文】 ?！ ∵@節(jié)課，你有什么收獲呢（引導學生從多方面進行總結） 你認為這堂課應做什么作業(yè)。（引導學生結合自己的特長進行鞏固或延伸，如配樂詩朗誦，畫畫情境圖，改寫散文或現代小詩等等） 內容總結
（1）小學語文六年級教案——《泊船瓜洲》教學設計之三
●教學目標
通過自學，大體理解詩意
（2）感受詩句的優(yōu)美，品味詩人用詞的精妙，進一步培養(yǎng)學生的語感
（3）今天我們要學的一首詩，就是王安石接到圣旨，赴京任宰相途中寫下的
（4）想一想，為什么這么讀查字典，聯系上下文解決
（5）（明月下，遙望家鄉(xiāng)，自然想回家：huaacute
（6）師描述情境：皓月當空，微風拂面，遠眺家鄉(xiāng)，詩人的心兒早已飛回故鄉(xiāng)
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