小學語文五年級教案——給予是快樂的第二課時教學設計之二-資料下載頁
2025-09-27 18:57本頁面
【正文】 組交流，選相互好的，放到投影儀上，大家一塊兒讀?！ 熆偨Y：讓我們向文中的小男孩學習，共同播撒愛心，贏得自己的幸福、真正的快樂。 內容總結
（1）一、導入新課
（2）師：昨天，我們已經初步學習了《給予是快樂的》這篇課文，誰能來說一說這篇課文主要人物有哪些
（3）同學們都在用心朗讀，用心體會，現(xiàn)在老師希望你們能用你喜歡的方式再讀讀課文，把最讓你感動的句子多讀兩遍，試著抓住重點的標點、詞語、句子，聯(lián)系上下文來談談你感動的原因，讀后可以與小組的同學交流交流
（4）這令保羅驚訝，也令我感動，我感動小男孩，不是想著獲取而是想著給予
（5）指名讀、挑戰(zhàn)讀
（6）多么堅定的承諾，多么美好的愿望
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