人教版美術(shù)五下會(huì)亮的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-29 22:22本頁面
【導(dǎo)讀】，將各種材料加工成會(huì)亮的玩具。，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。原理的電路知識(shí)制作“會(huì)亮的玩具”的設(shè)計(jì)圖和實(shí)物模型。瓶、塑料盒、電池、電線、膠布、彈簧、繩子、鐵絲線等等。同學(xué)們，在上課之前，我們先來看這樣一組實(shí)驗(yàn)器材，（出示：一節(jié)干電池，（師生共同探討，并進(jìn)行嘗試，也可以請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場演示，激發(fā)學(xué)。示電路圖），有沒有同學(xué)知道燈泡、電線、開關(guān)等的工作原理呢？作的方式，為接下來將要制作的“會(huì)亮的玩具”做好內(nèi)芯。（啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力，進(jìn)行多種。源”，設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意的科學(xué)小玩具。，小組討論，提出設(shè)計(jì)方案。，教師加以引導(dǎo)，師生共同探究。指出不足，并結(jié)合下節(jié)課的實(shí)際操作提出相應(yīng)的建議。在整個(gè)制作過程中發(fā)揮了什么作用呢？正常工作的關(guān)系等。以肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并給以鼓勵(lì)。利；然而，這也是一個(gè)變革與優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，我們需要的是不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，才能使我們永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前端，走向世界！
【正文】 做好了鋪墊。） 二、發(fā)展階段 ，并出示實(shí)物。 （小組合作），結(jié)合第一節(jié)課已經(jīng)制作好的“光源”部件，利用身邊的廢舊材料，進(jìn)行組合創(chuàng)造，制作出一個(gè)與眾不同發(fā)亮的玩具。 ，答疑解惑。（與學(xué)生一起探討，適當(dāng)給以示范，并鼓勵(lì)學(xué)生通過集體討論來解決實(shí)際組裝中遇到的困難，如玩具的美觀實(shí)用與電路、光源正常工作的關(guān)系等。） ，并進(jìn)行作品互評(píng)，小發(fā)明家們的講解、答疑，老師加以肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并給 以鼓勵(lì)。 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，通過我們的共同努力，真正嘗試了一次設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的完整體驗(yàn)，在當(dāng)今科技日新月異的浪潮中，人們無時(shí)無刻都在感受著現(xiàn)代發(fā)明給我們帶來的便利；然而，這也是一個(gè)變革與優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，我們需要的是不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，才能使我們永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前端，走向世界！
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