【導讀】會跳的玩具。謝謝指導。謝謝觀賞。WPSOffice. @WPS官方微博。@kingsoftwps. 創(chuàng)意美化生活
【總結】教者路靜梅再見
2024-11-29 02:05
【總結】會跳的玩具教學目的：1．了解物體會跳的原理，學習設計會跳的玩具。2．發(fā)展學生動手動腦能力。3．培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學重點：培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學難點：做出玩具會跳的功能。教學準備：廢棄按壓式圓珠筆、彩卡紙、彩線、膠布、彩筆、剪刀等。教學過程：一、
2024-12-13 20:12
【總結】會亮的玩具教學目標：。，將各種材料加工成會亮的玩具。，鍛煉學生的動手能力和團結協作精神。教學重點：進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導學生利用生活中的廢棄材料結合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設計圖和實物模型。教學難點：如何根據燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種材料制作出會
2024-11-29 22:22
【總結】8、制作機器模型觀察5觀察皮帶傳動的特點首都師范大學附屬實驗學校李媛良表8-1皮帶傳動觀察記錄表大輪轉動圈數（發(fā)動機）123小輪轉動圈數（工作機）369表8-1皮帶傳動觀察記錄表小輪轉動圈數（發(fā)動機）123大輪轉動圈數
2024-11-18 23:33
【總結】第12課會亮的玩具課時：3教學目標。2．引導學生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成會亮的玩具。，鍛煉學生的動手能力和團結協作精神。教學重點進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導學生利用生活中的廢棄材料結合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設計圖和實物模型。教學難點如何根據燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源
2024-11-19 02:36
【總結】會亮的玩具領域：設計、應用課時：3-4課時教學目標。，將各種材料加工成會亮的玩具。，鍛煉學生的動手能力和團結協作精神。教學重點：進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導學生利用生活中的廢棄材料結合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設計圖和實物模型。教學難點：如何根據燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種
2024-11-19 05:30
【總結】?將紋樣適當的組織在一定的形狀）（如三角形、圓形、方形、菱形等）范圍內，使之達到某種裝飾作用，叫做適合紋樣。離心式向心式離心向心結合式均衡式旋轉式在圓形或正方形中繪畫適合紋樣，把圓形或正方形裝飾漂亮。
2024-11-29 05:41
【總結】美麗的紋樣樺樹皮制作的化妝盒，刻有“相思花”。請同學們說說在生活中，你在哪些地方有看到紋樣？適合紋樣:將紋樣適當地組織在一定的形輪狀（如三角形、多角形、圓形、方形、菱形等）范圍之內,使之達到某種裝飾作用,叫作適合紋樣。一、均衡式一種自由
2024-11-29 05:05
【總結】陶泥的世界大家好，我叫多多，請同學們和我一起去看看陶泥們的故事吧！嗯···我來考考大家，大家都知道關于陶泥的什么故事呢？陶泥的歷史?欣賞彩陶文化：(1)半坡型(2)廟底溝型(3)馬家窯型(4)半山型、馬廠型讓我們一起穿越時空去看看吧
2024-11-29 07:12
【總結】地球的新生海報又稱招貼畫。是貼在街頭墻上，掛在櫥窗里的大幅宣傳畫作，具有強烈的視覺效果。
2024-11-15 03:06
【總結】會亮的玩具教學大綱學習目標：1、引導學生了解用電發(fā)光原理；2、引導學生發(fā)揮想象力；3、鍛煉學生的動手能力和團結協作精神學習重點：進行燈泡發(fā)光原理的解說，引導學生利用生活中的廢棄材料制作“會亮的玩具”。學習難點：進行燈泡發(fā)光原理
2024-11-17 08:53
【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第17課泥雞制作步驟：泥貓制作步驟：泥驢制作步驟：泥羊制作步驟：泥魚制作步驟：布魚觀察小朋友的作品，想一想哪里值得你學習借鑒？
2024-11-29 05:37
【總結】茶庵嶺黃凡鄉(xiāng)美麗的紋樣五年級美術上冊適合紋樣:把圖案紋樣組織在一定的外形輪廓中,達到一定的裝飾效果,這就是適合紋樣。生活當中有很多這樣的紋樣,思考下你都在那里見過它們
【總結】第二課色彩的和諧紅色+黃色=黃色+藍色=藍色+紅色=橙色綠色紫色三間色:三原色兩兩混合，色出的顏色稱為三間色。三原色:指不能透過其他顏色的混合調配而得出的基本
2024-11-29 06:59
【總結】小組討論：?人們?yōu)槭裁匆o禮物加上裝飾？?為了更突出主人的心意和情感，增加禮物的價值，顯示對接受人的尊重，并能使物品更加的美觀。，能使禮物更加珍貴，更惹人喜愛，也更能表達主人的一片心意和美好情感。身的趣味、愛好以及色彩感和設計特色。禮品包裝的作用包裝材料的選擇
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