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小學語文五年級教案——緊扣“親情”走個來回——荔枝教學的一點嘗試-資料下載頁

2024-10-06 17:52本頁面
  

【正文】 還要經過仔細觀察和描寫,從而使學生在閱讀理解的同時掌握了寫作方法。 內容總結
(1)小學語文五年級教案——緊扣“親情”走個來回——《荔枝》教學的一點嘗試
  《荔枝》(人教版六年制第十一冊)是一篇歌頌母愛的文章
(2)一、讀中具體感受親情
  在學生讀準字音、讀通句子的基礎上,我指導學生默讀課文,讀后組織交流各自知道了什么
(3)這時候,我設問:那么作者又是怎樣把這種39。親情39。寫出來的呢
(4)他又是怎樣用詞的呢
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