人教版高中政治選修四22學(xué)會(huì)科學(xué)思維習(xí)題-資料下載頁(yè)
2025-11-20 22:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，包括核試驗(yàn)在內(nèi)的許多科學(xué)研究都可以利用計(jì)算機(jī)模擬試驗(yàn)。樣既可以達(dá)到試驗(yàn)效果，又可以節(jié)省試驗(yàn)費(fèi)用，降低試驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)。日本甚至宣布禁止進(jìn)口美國(guó)的轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)品。踐檢驗(yàn)的結(jié)果，注重實(shí)事求是的推證。據(jù)此回答6～7題。6．隨著天文歷算學(xué)的不斷發(fā)展，人類已經(jīng)能夠非常準(zhǔn)確地算出日月食發(fā)生的時(shí)間、范圍。7．許多地方根據(jù)天文臺(tái)發(fā)布的信息做起了“月食”文章。民開(kāi)始謀劃如何用“月食”來(lái)帶動(dòng)自己地方的其他產(chǎn)業(yè)。川等地，推出“追日”線路，以滿足廣大“追日族”目睹日全食風(fēng)采的需求。確的思維決策實(shí)現(xiàn)了旅行社和游客的雙贏。天象變化規(guī)律的預(yù)測(cè)作出的。或類似的問(wèn)題時(shí)，思維定勢(shì)有利于迅速解決問(wèn)題。其負(fù)面影響，提高思維的效率。況，解決新問(wèn)題，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。就是創(chuàng)造性地找到了行之有效的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。上談兵的趙括、馬謖則沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)造性思維而慘遭失敗。
【正文】 化規(guī)律的預(yù)測(cè)作出的。 ② 科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的定量化。天文學(xué)家對(duì)觀測(cè)到日全食的地點(diǎn)、時(shí)間有準(zhǔn)確的測(cè)定，因此，旅行社在華東、湖北、重慶、四川等地，推出 “ 追日 ” 線路。 ③ 科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性。由于科學(xué)思維能夠把握事物發(fā)展的規(guī)律，因而它的結(jié)果具有超前性，各旅行社為此早做準(zhǔn)備。 12． (1)材料體現(xiàn)了這位警察思維定勢(shì)的思維特點(diǎn)。 (2)在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，人們?nèi)菀仔纬梢环N自己慣用的思考方式，這就是人們常說(shuō)的思維定勢(shì)。思維定勢(shì)具有兩重性，既有積極作用又有消極作用。 ① 積極作用：遇到與過(guò)去同樣或類似的問(wèn)題時(shí)，思維定勢(shì)有利于迅速解決問(wèn)題。 ② 消極作用或負(fù)面影響：可能導(dǎo)致思維僵化，不利于思維創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)思維，自覺(jué)地利用思維定勢(shì)的優(yōu)勢(shì)，克服其負(fù)面影響，提高思維的效率。 13． (1)上述材料說(shuō)明了學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們綜合運(yùn)用各種科學(xué)思維方法，面對(duì)新情況，解決新問(wèn)題，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有 所創(chuàng)造。 (2)毛澤東同志面對(duì)實(shí)際情況，敢于提出新問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，是進(jìn)行了創(chuàng)造性的思維，敢于打破陳規(guī)，立足于獨(dú)立思考問(wèn)題。 (3)創(chuàng)新中的思維活動(dòng)是借助于科學(xué)思維的方法，推測(cè)解決新問(wèn)題的正確方法，毛澤東就是創(chuàng)造性地找到了行之有效的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。而只會(huì)紙上談兵的趙括、馬謖則沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)造性思維而慘遭失敗。
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