【正文】 生專門檔案，跟蹤教育、跟蹤管理，多管齊下。通過(guò)有效全面的工作，基本消除這個(gè)群體的滋生土壤，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)換，起到了懲前毖后、治病救人的目的。做班級(jí)協(xié)作組真正的掌舵者和領(lǐng)袖，做任課教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。凡是班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的班主任，都會(huì)主動(dòng)關(guān)心各學(xué)科教師的教學(xué)，關(guān)心學(xué)生各學(xué)科的成績(jī)，幫助任課教師教學(xué)，提供方便，做好任課教師和學(xué)生及家長(zhǎng)的彩虹橋。堅(jiān)決杜絕班主任自私自利，只顧自己不顧別人，事不關(guān)己高高掛起，帶頭搶占擠占時(shí)間等不正常之風(fēng)。二、新學(xué)年，全體任課教師回顧幾年來(lái)自己的教學(xué)成績(jī)，對(duì)比與優(yōu)秀老師的差距，找尋有差距的原因；內(nèi)心中確立今年的教學(xué)成績(jī)目標(biāo)?，F(xiàn)在還未進(jìn)行測(cè)試，初二的各班和各科成績(jī)不代表初三，絕不要先入為主認(rèn)為本班級(jí)基礎(chǔ)好，更不能先入為主的認(rèn)為本班差，一切都是未知。開(kāi)學(xué)期中考試前的2個(gè)月最關(guān)鍵！要有自己的教學(xué)方式和方法，形成自己獨(dú)特的、有效的教學(xué)風(fēng)格和習(xí)慣。不管黑貓白貓逮住老鼠才是好貓，在不違背政策法律法規(guī)的前提下，倡議大家發(fā)揮自己的聰明才智，借鑒好的做法和經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，有責(zé)任心，有耐心，有同情心，要寬嚴(yán)相濟(jì)，恩威并施，既當(dāng)嚴(yán)父又做慈母。要讓學(xué)生理解我們的良苦用心，用我們的真心換來(lái)學(xué)生的真誠(chéng)。堅(jiān)決杜絕諷刺挖苦、不近人情、口出臟言等極易引發(fā)學(xué)生反感、反抗、抵觸的不明智、不理智施教行為。1畢業(yè)班教學(xué)必須發(fā)揮教師的主講和主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)：○把問(wèn)題講透講深，必須適當(dāng)拓展，更要努力做到整合新舊知識(shí)，前串后連，盡量與中考接軌。引導(dǎo)學(xué)生做好課本筆記和標(biāo)注，比不做筆記2課堂必須有檢查，有大面積的提問(wèn)，有適和稿紙筆記要有效的多?！?課堂中絕當(dāng)方式的考查和鞏固練習(xí)，絕不可只是老師講，學(xué)生做?！鸩豢芍辉谝粋€(gè)位置，要站起來(lái)，要在教室過(guò)道里循環(huán)講解，循環(huán)觀察，監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)課效果和精力集中與否，監(jiān)督學(xué)生課堂課本筆記記錄情4最后必有課后任務(wù)，適量典型的書面況，查看學(xué)生訓(xùn)練正確與否。○作業(yè)，或者口頭背誦作業(yè)。作業(yè)：精心挑選設(shè)計(jì)，及時(shí)親自檢查。堅(jiān)決杜絕只布置不檢查，大量重復(fù)，整套試題一塊布置，整個(gè)單元一塊布置等極端惡劣性擠占時(shí)間的作業(yè)。各班級(jí)總體作業(yè)不得超過(guò)晚上11點(diǎn)，班主任經(jīng)常排查詢問(wèn)，向級(jí)部和副校長(zhǎng)匯報(bào)。主課書面作業(yè)一晚上不能超過(guò)45分鐘，理化學(xué)科書面作業(yè)不超過(guò)20分鐘；其余學(xué)科有課當(dāng)天作業(yè)不能超過(guò)10分鐘，沒(méi)課不能布置書面作業(yè)。必須確保學(xué)生睡眠時(shí)間。讓學(xué)生晚上作業(yè)寫到11點(diǎn)以后甚至一兩點(diǎn)是慘無(wú)人道的，是竭澤而漁，是愚蠢的。本學(xué)年我們一定會(huì)對(duì)置若罔聞、自私自利、布置超量作業(yè)的老師進(jìn)行約談和警告。恰當(dāng)處理好常規(guī)教學(xué)、常規(guī)管理和學(xué)校各處室工作的關(guān)系。對(duì)學(xué)校工作正面理解和接納。各處室的檢查評(píng)估，是學(xué)校管理的需要，是處室干部的責(zé)任和義務(wù)，眼前看著麻煩，長(zhǎng)期來(lái)看，很多工作也是促進(jìn)級(jí)部和班級(jí)管理規(guī)范，促進(jìn)校風(fēng)校貌優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生思想、紀(jì)律、衛(wèi)生健康成長(zhǎng)，歸根結(jié)底是為教學(xué)服務(wù)，為老師們創(chuàng)造舒心安全的環(huán)境。管理和檢查、評(píng)估，表面看就是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體，目前還沒(méi)有出現(xiàn)不用檢查評(píng)比就能讓工作順利進(jìn)行、不偏不倚、保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)完成的良方妙藥。與其牢騷滿腹，氣大傷身，不如放松心態(tài)，心平氣和，統(tǒng)籌安排。正所謂“海納百川有容乃大”。嚴(yán)肅施教行為，文明施教，依法依規(guī)施教，科學(xué)施教，講究方法和策略。杜絕教師不恰當(dāng)?shù)淖龇?，比如上課帶手機(jī)，接打電話，玩手機(jī)游戲，上課遲到，早退，中間頻繁外出，作業(yè)過(guò)多，作業(yè)只布置不檢查等等現(xiàn)象，學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)反映過(guò)很多類似的問(wèn)題，今后我們會(huì)敞開(kāi)溝通的渠道，只要有反應(yīng)，堅(jiān)決約談問(wèn)責(zé)。注意適當(dāng)加快教學(xué)進(jìn)度。在學(xué)生可以承受的前提下，能夠接受和理解的前提下，可以重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)處理，非重點(diǎn)合并簡(jiǎn)化處理；各學(xué)科盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；小考，月考，甚至期中考，不專門復(fù)習(xí)或者少?gòu)?fù)習(xí)，留出更多的時(shí)間給期末和中考的總復(fù)習(xí)?？倧?fù)習(xí)時(shí)，強(qiáng)化記憶，強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化測(cè)試，以考代練，讓基礎(chǔ)雄厚，讓能力提升，讓考點(diǎn)和重點(diǎn)強(qiáng)化。級(jí)部主任繼續(xù)統(tǒng)計(jì)和檢查各班學(xué)科微信群的使用。我們不用微信群布置作業(yè)，不讓家長(zhǎng)批改作業(yè)，但是，我們可以用微信檢查作業(yè)，抽查作業(yè)，可以提醒、督促。我們的原則就是合適的才是最好的，實(shí)用原則至上。加強(qiáng)過(guò)程性管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)比終結(jié)性評(píng)比效果高，地頭上看齊永遠(yuǎn)看不齊。雙休和節(jié)假日作業(yè)監(jiān)控，可以減少很多學(xué)生的抄襲、應(yīng)付，可以避免學(xué)生一開(kāi)始不做，最后趕作業(yè)，趕也趕不完就抄，抄也抄不完就論堆現(xiàn)象。1各班制定高中目標(biāo)培養(yǎng)名單，教師人手一份?！静话l(fā)給學(xué)生，不在班級(jí)公開(kāi)，不打擊基礎(chǔ)差的學(xué)生】。班主任經(jīng)常對(duì)名單學(xué)生談話，約談，監(jiān)督，了解各科情況，與家長(zhǎng)交流；教師要把名單作為平時(shí)提問(wèn)、檢查的重點(diǎn)，特別是前5名，作業(yè)要努力做到全批全改。期中考試后，對(duì)培養(yǎng)名單要調(diào)整。第四篇：畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)北屯中心小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)4月10日下午，北屯中心小學(xué)組織召開(kāi)了本學(xué)期畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)。參加本次會(huì)議的有校委會(huì)全體成員和六年級(jí)所有教師。會(huì)上，學(xué)校教導(dǎo)處首先就如何提高畢業(yè)班成績(jī)提出了詳實(shí)的計(jì)劃和措施，隨后，各位老師結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際情況，對(duì)自己后三個(gè)月的工作做了詳細(xì)的安排。通過(guò)本次動(dòng)員會(huì)，可以欣喜的看到，所有老師對(duì)本次畢業(yè)考試充滿了信心。相信通過(guò)老師們的不斷努力，北屯中心小學(xué)在本學(xué)期的畢業(yè)班考試中一定會(huì)取得可喜的成績(jī)。第五篇：畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)教師代表發(fā)言六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！首先，我要代表2013屆畢業(yè)班全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年級(jí)工作的高度重視和關(guān)懷表示衷心的感謝，向本屆六年級(jí)畢業(yè)班的232名同學(xué)致以真摯的謝意。在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上，感謝你們的支持和幫助，感謝你們的理解和配合，感謝有你們一路同行！驀然回首，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們多少辛勤的汗水，見(jiàn)證了幾多師生努力進(jìn)取的足跡。教室里，操場(chǎng)上，樹蔭下……校園處處都留下了我們美好、難忘的回憶。而此時(shí)此刻，距離我們畢業(yè)升學(xué)考試還有最后一個(gè)多月的時(shí)間了?？荚囋诩矗屛覀円黄鹦貞驯貏俚男拍?，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)間隧道。在最后的沖刺時(shí)刻，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹立責(zé)任感和緊迫感，根據(jù)自己的切身學(xué)習(xí)狀況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之不懈努力，爭(zhēng)取自己最優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)。親愛(ài)的同學(xué)們，在緊張忙碌的復(fù)習(xí)期間，希望你們做文明守紀(jì)的好學(xué)生，做活潑健康的好學(xué)生，做積極上進(jìn)的好學(xué)生。最后，和同學(xué)們分享一句簡(jiǎn)短的名言：有志者，事競(jìng)成！讓我們大家一起努力吧，奏響勝利的凱歌！2013年5月21日