【正文】 理解推理的含義，同時 10 培養(yǎng)學生有序、全面思考問題的意識及語言表達能力?！克摹⒄n堂總結師：同學們，這節(jié)課我們學了猜猜、想想、說說，誰來說說兩樣物品的你是怎么猜呢？生：我是根據提示來猜。師：當我們猜兩樣物品時，知道其中一樣不是什么，就能確定另外一樣就是什么；師：三樣物品的你又是怎么猜呢？生：哪一個可以先確定，就先確定哪一個，再根據提示猜其它的。師：說的真好，送你一個笑臉?？磥聿乱彩怯袑W問的。指著板書，師：當我們猜三樣物品時，哪一樣能直接確定，就要先確定哪一樣，另外兩樣的猜法就和猜兩樣物品的方法相同。師：在這節(jié)課里，你得了幾個笑臉，幾顆智慧星，總數是。趕緊算一算。誰來匯報？（先請表現一般的學生說，我得了9顆智慧星，0個笑臉，總數是（）。）誰得到的比他還多。有比他更多的嗎？有超過他的嗎？他在這節(jié)課的表現最突出，同學們用熱烈的掌聲祝賀他。師：這節(jié)課老師很開心，因為老師認識了一群專心聽講，認真思考，積極發(fā)言的孩子們。這群孩子就是我們二（）的同學們。我們聽聽小剛是怎么夸同學們？（課件出示錄音：小朋友們，你們的表現真棒?。┻@三個小朋友和我們一起度過了快樂的一節(jié)課，（課件出示錄音：同學們再見！再見！）我們也跟他們說再見吧。這節(jié)課我們就上到這，下課。設計思路課始，開門見山，直接揭示課題，提出本課的學習目標，讓學生明白本課的學習任務。新授環(huán)節(jié)，結合二年級學生年齡特點，以及敘述推理過程是本課重難點的特性，將推理分兩個層次進行教學。探索新知時設計了兩種情況的猜一猜游戲，讓學生明確可以用“不是??就是??”的方法進行猜測，為后面的例題做好準備，接著設計了猜三本書的猜書活動，重在讓學生梳理并提煉出關鍵信息，然后放手讓學生去解答問題，之后留出充足的時間讓學生匯報、交流，使學生借助口頭語言表述自己的推理過程，從中體驗到推理的含義，進而培養(yǎng)學生的“四能”。鞏固提升環(huán)節(jié)，設計了夾練夾趣、由易到難的應用環(huán)節(jié)，思維訓練層層深 入，使學生進一步體驗推理的過程，理解推理的含義，最終實現培養(yǎng)學生有序、全面思考問題的意識及語言表達能力的目的。第四篇：二下數學廣角推理教案109頁教案數學廣角——推理主備人：楊方英學習內容：教材P109例1教學目標：通過日常生活中的最簡單的事例 讓學生進行分析、推理得出結論培養(yǎng)學生初步觀察、分析與推理的能力培養(yǎng)學生的觀察、操作及歸納推理的能力培養(yǎng)學生有順序地、全面思考問題的能力一、舊知準備（一）創(chuàng)設情境、游戲導入（創(chuàng)設情境法）？：數學廣角——推理對，這就說明我們在猜的時候不能漫無目的地隨便猜，而要根據所給條件來猜。像這樣根據已經知道的條件，通過我們的分析，逐步推出結論的思維過程，在數學上稱為推理。教師板書課題：數學廣角——推理）談話：說到推理可不得不提到一位偵探高手，知道他是誰嗎？（他就是名偵探柯南）柯南六歲就開始破案，還和他的小伙伴成立了“柯南偵探營”，根據線索步步推理，找到真相。師：同學們，想不想和柯南一樣成為一名小偵探？那就趕緊進入“柯南偵探營”進行訓練（二）師生互動、探究新知（引導探索法、討論法完成學習目標）打開密碼門，進入數學樂園。確定玩闖關游戲。第一關二、預習新知。第二關 ：我拿的是語文 小麗說：我拿的不是數學書師：請猜一下小剛拿的是（）書小麗拿的是（）書(要求：，如寫一寫、連一連、畫一畫......。)師：說說你是怎樣想的?？梢赃@樣想“先根據.....可以確定.....再.....最后......”師：閱讀思考后直接得出結論，有一些同學推理錯了。我們還有什么更直觀、簡潔的方法來提高推理結論的正確性？如果遇到困難，看看課本能不能幫到你的忙？ 師：引導學生根據第一個條件寫出人名和書名并連線，也可以采用列表方式來推理。師：這些方法好不好，會用嗎？ 師：以上的方法中你最喜歡哪種？看來小朋友們都像柯南一樣聰明，那幫老師用你們喜歡的方法幫甲乙丙排一下年齡吧。三、自學檢測。第三關林林，濤濤和洋洋分別在哪個班？第四關從左到右給喜洋洋他們排隊四、鞏固練習發(fā)獎品師：小朋友們表現都很出色，老師想為每一個同學發(fā)獎品。，請看老師給大家?guī)淼亩Y物是什么？出示4種禮物笑臉紅旗紅花星星第一組得到的不是第二組得到的不是，也不是第三組得到的不是，不是，也不是第一組得到的獎品是（）第二組得到的獎品是（）第三組得到的獎品是（）第四組得到的獎品是（）五、練習書上做一做109頁題，教師巡回指導六、小結本課你學到了推理的哪些方法？ 根據線索來推理，能確定的先確定，能排除的先排除，剩下越少越好猜.第五篇：《數學廣角—推理》教學反思夜幕降臨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃 光彩奪目 絢麗多彩 煥然一新 從天而降 太陽高照 群山環(huán)繞 風光秀麗 樹木茂盛 湖水碧綠 名勝古跡 隱隱預約 點點燈光 雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風舞動 芬芳撲鼻 黑白相間 筋疲力盡 絢麗多彩 川流不息 風光秀麗 千方百計 守株待兔 揠苗助長 同心協(xié)力 眾志成城 萬眾一心 戰(zhàn)無不勝 人外有人 天外有天 博采眾長 多多益善 貪小失大 舍本逐末 小題大做 勤學好問 好學不倦 讀書百遍 其義自見 日新月異 舉世無雙 遵紀守法 自我欣賞 無能為力 言行不一 濃墨涂抹 輕筆細描 春回大地、萬物復蘇、春風送暖、萬象更新、鳥語花香、春雨如油、春暖花開 迫不及待 與眾不同 滿面笑容 刻苦鉆研 深淺 貴賤 貧富 老少 輕重 古今