教師外出學習培訓(xùn)匯報材料-資料下載頁
2025-09-27 05:24本頁面
【正文】 。教師在教學中要真正體現(xiàn)“三主”教學思想。二、關(guān)于賈志敏老師的示范課：《古文今義（作文課）》賈老師簡介：上海市人，現(xiàn)年74歲，特級教師，1992年電視系列教學片《賈老師教作文》在中央和各地方臺播出后，社會廣泛關(guān)注。2000年被授予“浦東名師”。本次講課用的是小學五年級學生。講課內(nèi)容： 內(nèi)容：貧生賣畫，一日作畫，一年無人問津。問師，師曰：“試倒之，一年作畫，恐一日可售?！笔怪弧Ｔ摱喂盼墓?3個字，無標點、無標題、語言簡潔。要求學生加標點、翻譯。在賈老師的引導(dǎo)下擴寫成500字的現(xiàn)代文。當堂作文，學生寫作用時10分鐘，學生在作文過程中，賈老師與與會的老師進行交流：（1）賈老師認為讀書就是說話，把一個小孩關(guān)在一個屋子里讓他讀書，你在外邊聽，如果聽到他像在說話，那他就讀對了。賈老師做示范，脫稿朗讀小學不同年級的優(yōu)美文章和學生的習作，在場老師無不佩服。（2）賈老師認為好文章不是寫出來的，是改出來的。交流之后，賈老師當場點評了三位學生的作文，點評的真精彩，每一句都恰到好處。如：學生念道：這位書生窮的像乞丐一樣。賈老師馬上止住，別瞎夸張，這位畫家是窮，但不是窮的像乞丐一樣。有學生又說，他家窮的布滿了蜘蛛網(wǎng)，賈老師馬上說，蜘蛛網(wǎng)不是窮，是臟。最后，賈老師讓學生給這段文字加題目，在賈老師的引導(dǎo)下，學生的思路徹底打開，學生給出了一二十個題目，賈老師都給了很好的點評。學生把下課都忘了。感受1：賈老師的課講得太棒了，真經(jīng)典，真完美，真語文。賈老師課堂上的每一句話、每一個動作都恰到好處，耐人尋味。聽了賈老師的課讓我想到了兩句俗語：“姜還是老的辣”?！靶屑乙怀鍪直阒袥]有”。聽賈老師的課就像看經(jīng)典小品一樣，真是一種享受。感受2：離開多媒體的也能上優(yōu)質(zhì)課。賈老師給了很好的示范，賈老師已74歲高齡了，他上課只用粉筆和黑板擦，可講的如此精彩，讓學生和聽課老師都著迷了，工夫真深，利用多媒體也未必能達到這樣的效果。因此我覺得多媒體只是一種教學手段，在教學中要恰到好處地應(yīng)用，切不可濫用，講臺不是舞臺，講課不是表演，要真正做到高效課堂還得虛心地向賈老師學習。感受3：教師的課堂語言需要錘煉。賈老師的課語言優(yōu)美，每句話都恰到好處，沒有一句多余的話，沒有一句口頭禪，講課干脆利索。賈老師就像一個大磁體，語言有磁性，動作有磁力，把聽課的人都吸住了。點評學生的作文和學生的回答，賈老師都能一針見血，幽默風趣，學生心服口服，讓學生在快樂中得到知識。賈老師的課堂語言風格也值得我們學習。三、關(guān)于閆學老師主講的《祖父的園子》這是一堂不同于賈志敏老師風格的課，這節(jié)課講的也很好。她的講課思路是：整體入手，以點帶面，重點突破，回歸整體。本節(jié)課她是從“花開了，??，太陽也不知道。”這一段入手，讓學生扮演文中的不同角色，教師與學生融為一體，讓學生在不知不覺中記住了這段優(yōu)美的文章。整堂課設(shè)計巧妙，重點突出，課堂氣氛活躍，學生學習積極性高，課堂效果好，堪稱高效課堂。講語文課能做到“以點帶面，重點突出，思路清晰?！贝_實不易，值得大家借鑒學習。四、關(guān)于汪國真主講的《怎樣讓學生的文學素養(yǎng)提高起來》詩從生活中來。汪國真和他的朋友一起游西湖，汪國真覺得西湖很美，而他的朋友由于就住在西湖旁邊覺得西湖就那么回事。汪國真由此受到啟發(fā)寫了兩首詩，其中有一句是：“熟悉的地方無景色?！彼运J為要想提高文學素養(yǎng)需要認真觀察生活、體驗生活。藝術(shù)是相通的。寫文章時有一種修辭手法叫頂真。在音樂創(chuàng)作中也經(jīng)常用到頂真。在詩歌創(chuàng)作中也經(jīng)常用到頂真。重復(fù)也是一種美。詩是含蓄的。汪國真在《秋景》這首詩中寫到：“抬頭瞧瞧落葉，低頭望望天空。”使人覺得生動、新鮮，但仔細體會又符合實際。含蓄在日常的生活中大多數(shù)人都在用。很多事說話含蓄一點會給雙方都留面子，不至于雙方難堪。研究規(guī)律。凡是能流傳長久的詩都有以下特點。(1)通俗易懂。（2）引起共鳴。（3）經(jīng)得起品味?？傊@次培訓(xùn)學習共聆聽了8位專家的精彩講座，每位專家講的都各有側(cè)重點，各有特色，專家就是專家，從專家的講座中我受到了很多啟發(fā)，開闊了眼界，增長了知識，收獲頗多。在今后的教學工作中我一定要把從中學到的教學新理念、新方法應(yīng)用的教學中去，改進自己的教學方法，提高自己的教學質(zhì)量。同時，感謝教體局師訓(xùn)科給老師們提供這樣好的學習機會，希望今后能給老師們提供更多的外出學習機會。汝州市三中教師：崔杰2013年3月18日
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