20xx年北師大版語文第八冊種一片太陽花課件2-資料下載頁
2024-11-29 14:20本頁面
【導(dǎo)讀】太陽花原產(chǎn)南美。濕之處生長不良。極耐瘠薄，一般土壤都。能適應(yīng)，而以排水良好的沙質(zhì)土最相宜。陽花、午時花之名。太陽花植株矮小，莖、葉肉質(zhì)光潔，花色豐艷，花期長。焦躁斑斕多姿花圃服侍。乍開繽紛五彩偃旗息鼓美人蕉。慵懶無力熾熱花蕾貪婪。充沛興旺發(fā)達(dá)繁榮昌盛。我們院里種太陽花的緣由。描寫太陽花開放的景象。覽第1-3自然段，找出其中的原因。像彩霞那么艷麗……大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣。夠經(jīng)受住烈日的考驗……得越加熱情，越加茂盛。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，縮起來，這朵花便不再開了。作者寫單獨一朵太陽花，主要是為。出太陽花的美好品質(zhì)。這里用擬人的手法，把太陽花當(dāng)作人。來寫，起到了揭示課文主旨的作用，美有著太陽花精神的勞動者。太陽花頑強向上、團結(jié)樂觀的。精神使我們深受感動。投入到無限的為人民服務(wù)中去。１.摘抄、背誦課文中。２.選擇你最喜愛的一。法，寫一則作文。
【正文】 作者寫太陽花，目的是贊美有著太陽花精神的勞動者。 （六）為什么我們院里的勞動者來年還要種太陽花呢？ ?太陽花頑強向上、團結(jié)樂觀的精神使我們深受感動。 延伸思考 ? 那些珍惜時間的人。 ? 那些頑強拼搏的人。 ? 那些為革命而犧牲的烈士 …… 生活中哪些人是“太陽花”呢？ 人的生命是有限的，為人民服務(wù) 是無限的，我要把我有限的生命 投入到無限的為人民服務(wù)中去。 像雷鋒一樣做一個頑強的、有益于社會的人 作業(yè)布置 ? １ .摘抄、背誦課文中描寫太陽花的精彩句子。 ? ２ .選擇你最喜愛的一種花，借鑒課文的寫法，寫一則作文。
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