【導讀】大海上，太陽是從水里跳出來的。森林里，太陽是鳥兒唱出來的。太陽是雄雞叫出來的。哦,美麗的世界，草原上，太陽是從草里冒出來的。
【總結】讀一讀，記一記跋涉蜿蜒漏掉梳頭講述億萬豐碑讀一讀，解一解跋涉蜿蜒憂郁瀕臨積攢崛起激勵你看，這雙大眼睛，是那樣專心，那樣明亮。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每
2024-11-11 07:12
【總結】北師大版四年級下冊太陽的話用自己喜歡的方式自由讀詩，要求：1、讀準字音，用學過的方法識記生字、理解詞語，讀通詩句。2、想想詩中的“我”、“你們”各指的是誰？在相應的詩句旁邊作上批注。讀一讀、記一記：窗子枕頭睫毛
2024-11-29 22:13
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版第八冊第九單元備課 北師大版第八冊第九單元備課 第九單元《太陽》教材說明 本單元以太陽為主題組合單元，包括一首詩歌、一篇散文、一篇說明文、一篇科學...
2025-04-15 01:20
【總結】1 ?誰說沒有規(guī)那么?北師大版第八冊 本文是一首現(xiàn)代詩歌,作者創(chuàng)設了富有生活氣 息、司空見慣的四個場景，告訴讀者生活中不是沒有規(guī)那么，教育 學生從現(xiàn)在做起，從遵守身邊的小規(guī)那么做起，樹立人...
2024-09-23 04:46
【總結】四年級下數(shù)學教案第一單元小數(shù)的認識和加減法第課時：[教學內容]小數(shù)的意義（第2-5頁）[教學目標]1、結合具體情境，體會生活中存在著大量的小數(shù)。2、通過實際操作，體會小數(shù)與十進分數(shù)的關系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義，會正確讀寫小數(shù)。[教學重、難點]通過實際操作，體會小數(shù)與十進分數(shù)的關系，
2024-12-11 07:53
【總結】《花之詠》教學設計教材分析：本文是黎巴嫩著名詩人紀伯倫（１８８３—１９３１）散文集《淚與笑》中的一篇?！痘ㄖ仭房梢岳斫鉃椤盎ǖ母璩?，品讀全文，更像是一封花的自白書。詩人采用擬人的寫作手法以第一人稱“我”的口吻寫出了花的心聲；在前3段“我”分別把自己比作了“大地心中的一句話”、“墜落到草地上的一顆星星”、“大地的女兒”、第4小段講了自己的用途
2024-11-30 23:26
【總結】朱鹮飛回來了生字學習?qínlǐngshānmàimiǎntiǎnyàzhōuxiànrùfánzhí?秦嶺山脈靦腆亞洲陷入繁殖?bǔhuòshǎnxīp&#
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版第八冊《語文天地二》教學設計 教材簡析：本次語文天地共安排了七項內容，包括：我的摘錄筆記詞語；暢所欲言、積累和話語有關的好詞佳句；讀一讀，說一說；開卷...
2025-04-13 21:09
【總結】第一篇：北師大版小學語文第八冊教學計劃 北師大版小學語文第八冊教學計劃 學情分析。 本班有學生60人，其中女生25人，男生35人。從整體來看，全班存在兩個方面的問題：一是學習能力弱，尤其是閱讀理...
2024-10-17 22:00
【總結】北師大版小學數(shù)學第八冊復習計劃一、指導思想根據(jù)本學期教學計劃,結合班級學生及數(shù)學學習的具體情況，以素質教育為核心，以幫助學生梳理數(shù)學知識、構建數(shù)學知識網(wǎng)絡為依托，以提高學生實際數(shù)學能力為重點，力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力，提高學生的數(shù)學成績。二、復習形式分類復習、綜合復習三、復習內容本冊教材七個單元（不含總復習），共分為三大版塊來復習。其中:第1單元（小數(shù)的認識
2025-01-19 04:59
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版第八冊第十一單元備課 北師大版第八冊第十一單元備課 第十一單元:快與慢 單元說明： 本單元中有四篇記敘文，主要讓學生感知快與慢的關系，讓其了解快...
2025-04-15 01:23
【總結】《釣魚的啟示》教學設計教學目標1。正確、流利、有感情地朗讀課文。2。理解課文內容，仔細體會“我”的心理變化過程。3。從作者釣魚的啟示中受到教育，懂得要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行，做一個正直、守紀的人。教學準備1。重點句子的課件、掛圖。2。其他有關誠信的文章。
2024-12-03 00:55
【總結】之語言的魅力７０３邊城依秀有一種魅力叫做語言，隨著時代的改變，那些輝煌的印記依然那么的耀眼．那些話啊，你可知道？有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進最長、最尖的荊棘上，在那荒蠻的枝條之間放開
2024-11-10 23:59
【總結】《海上日出》教學設計教學目標：1、感受海上日出的壯觀景象，體會作者對大自然的贊美之情。2、掌握本課生字新詞，能辨析“光彩”、“光芒”，會用“目不轉睛”、“果然”、“終于”、“不僅??連??也??”等詞語造句。3、理解作者運用哪些詞語、句子把日出的過程和景色生動地描述出來。4
2024-12-03 00:56
【總結】北師大版四年級語文下冊作者簡介列夫托爾斯泰.1828191019世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，也是世界文學史上最杰出的作家之一，他的文學作品在世界文學中占有第一流的地位。出生于貴族家庭，1840年入喀山大學，受到盧梭、孟德斯鳩
2024-11-29 14:20
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