【導(dǎo)讀】中都有哪些角色。這件事情是怎樣引起的?跳水的結(jié)果怎樣?地方看出猴子非常放肆?自己的頭上,很快的爬上了桅桿。猴子坐在桅桿的第一根橫木上,把帽子摘下來(lái),用牙齒和爪子撕。孩子,沖著他做種種鬼臉。跌到甲板上,摔個(gè)粉碎。情地朗讀,體會(huì)當(dāng)時(shí)事態(tài)的嚴(yán)重。所有的人都不知所措。從船艙里走了出來(lái),手里拿著一支槍,本來(lái)是要打海鷗的。他看見(jiàn)兒子在桅桿。小孩在上面搖晃著,沒(méi)。有聽(tīng)明白爸爸的話。“跳到水里,不然。船長(zhǎng)擔(dān)心孩子不當(dāng)。機(jī)立斷,所以一再提到“開(kāi)槍”。根據(jù)船長(zhǎng)的做法,聯(lián)想到他當(dāng)。你們能想出更好的。用自己的話說(shuō)說(shuō)船長(zhǎng)。是怎樣的一個(gè)人?根據(jù)課文內(nèi)容填空。拿猴子(),使猴子很();子脫險(xiǎn),最后得救了。