小學(xué)語文五年級教案——林沖棒打洪教頭第二課時教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁
2025-09-27 04:16本頁面
【正文】 識?！俊 ∷?、作業(yè)?！ 【毩?xí)復(fù)述課文?！ ￠喿x古典小說《水滸》?！ 這是張老師在語文課題組活動中上的一堂課。主要體現(xiàn)的思想是：在高年級的閱讀教學(xué)中，怎么讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，自己確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)；怎么引導(dǎo)學(xué)生進行比較，在學(xué)習(xí)中有所發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的獨創(chuàng)性。] 內(nèi)容總結(jié)
（1）教學(xué)目標(biāo)：
理解課文內(nèi)容，了解林沖、洪教頭的性格特點，明確作者在寫人方面的特點
（2）讓學(xué)生根據(jù)閱讀寫人文章的一般步驟，提出自己需要了解和思考的問題，既能進一步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，又能讓他們自定學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)進一步閱讀的積極性
（3）先讓學(xué)生知道洪教頭當(dāng)著林沖的面，對柴進說這樣的話，是用旁敲側(cè)擊的辦法，貶低林沖
（4）接著把這三句話連起來，體會洪教頭的飛揚跋扈，步步緊逼
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