帶教協(xié)議-資料下載頁
2024-10-06 02:52本頁面
【正文】 以保證預期培訓目標的順利實現(xiàn)。三、培養(yǎng)及考核目標經師徒帶教培養(yǎng)，在協(xié)議期后，乙方應符合以下要求：能夠熟練掌握、執(zhí)行本崗位工作中涉及的各類規(guī)程、標準，熟悉施工工藝和各類作業(yè)指導書內容。熟練掌握本崗位操作要領，具有一定的溝通協(xié)調能力。四、其他本協(xié)議自簽字之日起生效。本協(xié)議書一式三份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各一份，單位保存一份。甲方：（簽字）乙方：（簽字）第五篇：支教教師帶教協(xié)議（推薦）支教教師帶教協(xié)議按黔江教發(fā)【2013】50號文件精神，進一步發(fā)揮支教教師的示范作用，提高支教學校青年教師業(yè)務水平，推進課程改革向縱深發(fā)展，在教師中開展支教教師與青年教師以“結對帶教，拜師學藝”為形式的教師培訓活動，指導和培養(yǎng)青年教師是我的職責之一，現(xiàn)簽定如下帶教協(xié)議。一、結對教師輔導老師：羅平帶教對象：二、帶教目標：根據學校的安排，本我重點帶教，力爭通過師徒共同努力，達到如下目標：。三、帶教工作措施：為了使帶教工作不流于形式，把工作落到實處，我將采取以下策略：，轉變教師觀念，使他們樹立正確的教育教學觀、人才觀和質量觀。同時鼓勵青年教師打好扎實的學術根底，加強基本功訓練，拓寬學術視野，不斷更新知識，成為既有熟練的現(xiàn)代教育技術，又有高超的教育教學技能的新型教師。、多角度所帶教的青年教師進行學科教學的專業(yè)內容培訓，包括教育基本理論知識、學科知識、教育教學實踐的基本技術與方法、現(xiàn)代教育技術、教育科研方法、操作性實踐與指導，還包括教師職業(yè)知識等。，我要堅持對他們進行經常性的聽課評課（每周至少一次），發(fā)現(xiàn)存在的問題及時指出并幫助糾正；并每月至少為他們講一次示范課，課后及時與他們交流學習心得；及時了解他們在教學過程中所遇到的困難并給予必要的幫助和解決。，經常為他們修改教案與論文，多提供一些交流、學習、參賽的機會，給他們適當加擔子，讓他們在壓力面前和各種活動中充分展示自己，使他們各方面能力得到提升，促進他們更好更快的成長。為了確保自己的帶教指導工作細致、到位、有實效，我將時常與所帶教的青年教師進行交流，了解他們在教學工作中的需求，不斷改進工作方法，確保自己工作的實效性。帶教教師（簽字）：被帶教教師（簽字）：2013年4月2日
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