七年級下冊第3節(jié)--耳和聽覺(2)-資料下載頁
2025-09-27 02:21本頁面
【正文】 咽鼓管進入中耳 C細菌、病毒會經(jīng)外耳道進入中耳 D細菌、病毒會經(jīng)鼻淚管進入中耳 B D 第二十四頁，共二十八頁。 探究 為什么要用兩只耳朵來聽 ?的問題時 ,小科同學(xué)提出了自己的一些猜測 ,請根據(jù)這些猜測來設(shè)計實驗方案 實驗一 猜測 :可能跟區(qū)分聲源方向有關(guān) 實驗方案 ( ) 實驗二 猜測 :左耳聽左邊 ,右耳聽右邊 實驗方案 ( ) 實驗三 猜測 :兩耳收集到的音量大 實驗方案 ( ) 實驗方案 實驗一 (分別用兩耳聽不同方向的聲音，記錄區(qū)分方向的正確率。用兩耳聽同樣的聲音，記錄區(qū)分正確率。 ) 實驗二 :左耳聽左邊 ,右耳聽右邊 實驗方案 (分別用左右耳聽右左方向的聲音，記錄結(jié)果 ) 實驗三 猜測 :兩耳收集到的音量大 實驗方案 ( 分別用兩耳聽不同響度的聲音，記錄區(qū)分的正確率。用兩耳聽同樣的聲音，記錄區(qū)分正確率。 ) 第二十五頁，共二十八頁。 作業(yè) B 第二十六頁，共二十八頁。 第二十七頁，共二十八頁。 內(nèi)容總結(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo)。 外耳包括＿＿＿和＿＿＿＿，前者有。 保持身體平衡作用的器官是＿＿＿。病人：我的耳朵聽聲音聽不清楚了。病人問你如何保護耳朵和聽覺，你會告訴他生活中要注意些什么呢。防止長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應(yīng)調(diào)較至中度或以下。 →外耳道 →聽小骨 →鼓膜 →聽覺。感受器 → 聽神經(jīng) →聽中樞。感受器 → 聽神經(jīng) →聽中樞。 →外耳道 →鼓膜 →聽小骨 →聽覺。 →外耳道 →聽覺感受器 → 聽神經(jīng) →聽中樞 第二十八頁，共二十八頁。
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