【正文】 障為了確?！疤貚徲媱潯表樌M行，各級教育、財政、人事、編制部門必須給予一定的經(jīng)費支持和相應(yīng)的措施保障。中央“特崗計劃”所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。特崗教師聘任期間，其津貼補貼由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入水平高于國家補助標準的，高出部分由縣級政府承擔。在中央和省級財政專項資金尚未撥付到各縣之前，各縣政府應(yīng)拿出一定資金，先期解決特崗教師臨時性工資的發(fā)放，確保他們安心工作。同時要確保所有特崗教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核等方面與當?shù)毓k教師同等對待。七、服務(wù)期的管理特崗教師在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教期間，由縣教育局代縣政府統(tǒng)一管理，任教學(xué)校負責(zé)日常管理。縣教育局根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和陜西省人事廳《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》每學(xué)期對特崗教師考核一次，市教育局每年抽查一次，并將考核情況報省教育廳。對違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要進行嚴肅處理。對于不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴重影響等情況，經(jīng)屢次勸解不改者，一經(jīng)查實取消其特崗教師身份和教師資格。八、服務(wù)期滿后的問題（一）繼續(xù)留任。對服務(wù)期滿愿意繼續(xù)從事當?shù)剞r(nóng)村教育的，各縣政府應(yīng)結(jié)合考核情況，及時做好他們的接轉(zhuǎn)和繼續(xù)留任工作，并做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。（二）自主擇業(yè)。對服務(wù)期滿后不愿繼續(xù)留在農(nóng)村工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。本人找到工作后，其戶口檔案關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到本縣的，辦理改派手續(xù)；沒有轉(zhuǎn)到本縣的，辦理派遣手續(xù)。九、工作要求省教育廳負責(zé)落實受援學(xué)校、所需學(xué)科及具體人數(shù)，并指導(dǎo)各地開展政策宣傳、公開招募、崗前培訓(xùn)、簽訂合同和跟蹤管理服務(wù)等各項工作。省財政廳負責(zé)按照國家規(guī)定的標準落實特崗教師工資，并督促有關(guān)市縣按標準足額發(fā)放，對特崗教師工資發(fā)放情況進行監(jiān)督檢查。省人力資源和社會保障廳負責(zé)督促各地落實特崗教師享有國家有關(guān)促進畢業(yè)生就業(yè)文件中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。省編辦負責(zé)做好“特崗計劃”實施縣編制使用情況的監(jiān)督、檢查。各地中小學(xué)新任教師補充應(yīng)全部采取公開招募的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。各市要堅持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴格招募程序，嚴把選人標準和質(zhì)量，吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。要著力解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾，嚴禁在有合格師資來源的情況下“有編不補”。市級各部門要根據(jù)省級四部門分工，明確職責(zé)，密切配合，主要負責(zé)“特崗計劃”的組織實施，具體開展特崗教師招募工作，按時報送崗位、編制及所需學(xué)科等有關(guān)數(shù)據(jù)；每學(xué)期對特崗教師進行一次抽查考核，年終進行考評；統(tǒng)籌資金，加強管理，及時掌握各縣特崗教師月工資發(fā)放情況，每月底以報表形式將本月工資發(fā)放情況分別報省財政廳和省教育廳；督促各縣積極做好特崗教師工資發(fā)放、住房安排等其他相關(guān)生活待遇保障工作。各縣政府要拿出具體的落實意見，負責(zé)做好特崗教師的統(tǒng)籌規(guī)劃，日常管理和考核，將具體任務(wù)分解到校，落實到人，如有變化，應(yīng)及時據(jù)實報告；要按照招募教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)歷情況，進行科學(xué)、集中搭配，并提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍，創(chuàng)造必要的工作和生活條件；負責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師工資和補貼，保證按時足額，妥善解決特崗教師的后顧之憂；負責(zé)特崗教師戶口和檔案關(guān)系的管理，隨時保持與受援校的信息溝通；根據(jù)教師增減狀況，預(yù)測和上報下需求情況。各高校要通過多種宣傳渠道，深入宣傳黨和政府有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，大力宣傳高校畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才的先進典型，具體政策要落實到每一個畢業(yè)班級，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，唱響到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的主旋律，在全社會形成良好的輿論導(dǎo)向，積極做好“特崗計劃”實施的相關(guān)事宜。實施“特崗計劃”是中央支持西部農(nóng)村教育的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對于完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機制、創(chuàng)新教師補充機制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。2012年“特崗計劃”工作任務(wù)重，時間緊，各級教育、財政、人力資源保障和編制部門必須提高認識，加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證“特崗計劃”積極、穩(wěn)步地進行。各地在工作中如有好的做法或建議，請及時與我們聯(lián)系。聯(lián)系人及電話：唐 澍（省教育廳師資與師范教育處）029—88668692李 波（省編辦事業(yè)編制處）029—87291003朱鋒鶴（省財政廳教科文處）029—68936534杜 克（省人社廳人力資源市場處）029—87293660陜 西 省 教 育 廳 陜西省機構(gòu)編制委員會辦公室 陜 西 省 財 政 廳 陜西省人力資源和社會保障廳2012年8月2日第五篇：博白縣,“特崗教師”招聘工作方案附件 2網(wǎng)上公示序號（必填）：2020 年博白縣特崗教師招聘資格復(fù)核材料封面應(yīng)聘考生姓名性別出生 年月民族籍貫 省市縣鎮(zhèn) 畢業(yè)院校及專業(yè)（學(xué)校名字填寫必須與公章一致，專業(yè)必須與畢業(yè)證表述一致，不得錯寫或簡寫）學(xué)歷是否師范類應(yīng)聘崗位及學(xué)科應(yīng)屆或往屆聯(lián)系電話考生承諾所提交材料屬實?？忌灻荷辖粡?fù)印材料： 、學(xué)位證 （畢業(yè)證未明確師范類的必須開具）（或正在辦理證明） （不用復(fù)印，只驗證原件）（注：此封面用 A4 紙打印一式兩份，與上交復(fù)印材料依次疊好（除協(xié)議書外）在左上角裝訂成冊，審核簽字蓋印后退回一份給本人。）審核人簽名：